赤水市2024-2025学年七年级上学期生物月考模拟试卷.docVIP

赤水市2024-2025学年七年级上学期生物月考模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列哪项是生物的共同特征？（）

A.都能进行光合作用

B.都能进行呼吸作用

C.都有细胞结构

D.都能快速运动

2.下列哪项不属于生物？（）

A.鱼类

B.花朵

C.珊瑚

D.火山

3.下列哪项是生态系统的组成成分？（）

A.食物链

B.生产者

C.消费者

D.分解者

4.下列哪项是植物细胞特有的结构？（）

A.细胞核

B.细胞壁

C.细胞膜

D.细胞质

5.下列哪项是动物细胞特有的结构？（）

A.叶绿体

B.细胞核

C.细胞壁

D.液泡

6.下列哪项是细胞分裂的结果？（）

A.细胞生长

B.细胞分化

C.细胞分裂

D.细胞分化

7.下列哪项是植物的光合作用场所？（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.叶绿体

8.下列哪项是植物的光合作用产物？（）

A.氧气和二氧化碳

B.氧气和有机物

C.二氧化碳和水

D.水和有机物

9.下列哪项是呼吸作用的场所？（）

A.叶绿体

B.细胞核

C.细胞质

D.线粒体

10.下列哪项是呼吸作用的产物？（）

A.氧气和二氧化碳

B.氧气和有机物

C.二氧化碳和水

D.水和有机物

11.下列哪项是植物的生长素的作用？（）

A.促进细胞生长

B.促进细胞分裂

C.促进细胞分化

D.促进细胞死亡

12.下列哪项是植物的向光性现象？（）

A.植物向光源生长

B.植物背光源生长

C.植物水平生长

D.植物垂直生长

13.下列哪项是动物的运动方式？（）

A.树立

B.游泳

C.飞行

D.静止

14.下列哪项是动物的感觉器官？（）

A.触摸

B.视觉

C.听觉

D.嗅觉

15.下列哪项是动物的行为？（）

A.运动方式

B.感觉器官

C.捕食行为

D.生理结构

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：__________、__________、__________、__________、__________。

2.生态系统的组成成分包括：__________、__________、__________、__________。

3.植物细胞的结构包括：__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

4.动物细胞的结构包括：__________、__________、__________、__________、__________。

5.植物的光合作用反应式为：__________+_________→_________+_________。

6.植物的呼吸作用反应式为：__________+_________→_________+_________。

7.植物的生长素主要分布在__________，其作用是__________。

8.植物的向光性现象是由于__________的分布不均引起的。

9.动物的运动方式包括：__________、__________、__________、__________。

10.动物的感觉器官包括：__________、__________、__________、__________。

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述生态系统的功能。

2.简述植物细胞与动物细胞的区别。

3.简述植物的光合作用的意义。

4.简述植物的呼吸作用的意义。

5.简述动物的运动的意义。

四、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物的生长素具有促进细胞生长的作用。

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简要答案

一、选择题

1.B

2.D

3.B

4.B

5.B

6.C

7.D

8.B

9.D

10.B

11.A

12.A

13.B

14.B

15.C

二、填空题

1.生活需要营养、进行呼吸、排出废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异

2.生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量

3.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡、线粒体

4.细胞膜、细胞核、细胞质、细胞核、线粒体

5.二氧化碳+水→有机物+氧气

6.有机物+氧气→二氧化碳+水

7.顶端，促进细胞生长

8.生长素

9.走、跑、跳、飞

10.视觉、听觉、嗅觉、触觉

三、简答题

1.生态系统的功能包括：物质循环、能量流动、信息传递。

2.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有；植物细胞有叶绿体，动物细胞没有。

3.植物的光合作用的意义在于：制造有机物，为植物自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；释放氧气，供生物呼吸。

4.植物的呼吸作用的意义在于：分解有机物，为植物生命活动提供能量。

5.动物的运动的意义在于：改变自身位置，寻找食物、配偶和躲避敌害。

四、实验题

实验设计：

1.取两株生长状况相同的