3.1 电荷与电流(第4课时)教学设计2025-2026学年浙教版科学八年级上册.doc

3.1 电荷与电流(第4课时)教学设计2025-2026学年浙教版科学八年级上册.doc

第1节电荷与电流(第4课时)教学设计

——电流的测量

【核心概念】物质的运动与相互作用

【内容要求】

内容:电磁相互作用

要求:会使用电流表测量电流。

【教学目标】

1.通过探索活动了解电流表就是根据电流的磁效应原理设计的。

2.认识电流表的主要结构,能规范使用电流表。

3.通过“使用电流表测串联电路里的电流”探索活动,提高学生的动手操作能力,养成细致的观察能力和准确读数的技能。

4.通过规范使用电流表,养成严谨和实事求是的科学态度。

【教学思路】

不同用电器工作时电流大小不同,那么如何测量电路中电流的大小?引入测量电流大小的工具——电流表。结合电磁知识,通过观看视频和探索“电流不同引起小磁

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