（2025秋新版）人教版八年级生物上册《第一节 人体对外界环境的感知》教案（教学设计）.pdfVIP

第四单元人体生理与健康（二）

第六章人体生命活动的调节

第一节人体对外界环境的感知

第1课时眼和视觉

课题眼和视觉授课人

本课时内容比较抽象，虽然学生对眼比较熟悉，但对眼的结构与功能、视觉是怎样形

成的、“近视”的成因还知之甚少。所以，教师要注意多从生活实际出发,在课堂教学中可

借助多媒体将抽象的知识更加形象直观化，易于学生掌握。通过调查发现班级里有很多学

学情分析生被近视困扰，他们对近视的成因、预防和纠正的兴趣较大。通过学习，让学生意识到养

成良好的用眼习惯是非常重要的，达到理论联系实际，学以致用。另外，教学中还要充分

挖掘学生头脑中的感性材料，利用启发性语言唤起学生丰富的想象，引导学生自主地去探

究、去认识，不断地提高学习能力。

【生命观念】学生通过自主学习、观察眼球模型，能辨认眼球的结构及各主要组成部分的