14.八角楼上
课时教学设计
课题
14.八角楼上
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:感受革命领袖和革命先烈的崇高品质,并由衷产生敬佩,初步渗透革命传统教育。
②语言运用:会写“楼”“年”等6个生字,会写“八角楼”“深夜”等词语,能正确流利朗读课文。
③思维能力:能借助课文中的插图和联系上下文理解词句意思,从而理解课文内容。
④审美创造:理解课文内容,通过“夜幕降临”“寒冬腊月”等词语体会毛主席忘我工作的精神。
思政元素:通过课文的学习,体会毛主席忘我工作的精神,并由衷产生敬佩。
2.学
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