1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 高等教育
  5. 生物学

2025-2026学年苏科版（2024）初中生物八年级上册《人体对食物的消化和吸收》教学设计 .pdf

2025-2026学年苏科版（2024）初中生物八年级上册《人体对食物的消化和吸收》教学设计 .pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    2025-2026学年苏科版（2024）初中生物八年级上册

    《人体对食物的消化和吸收》教学设计

    一教学景

    （―）学情分析

    八年级学生正处于身体生长发育的关键时期，对自身身体变化充满好奇，在日常

    生活中，他们对食物的消化有一定的感性认识，比如知道吃饭后食物会在体内“消化”,

    但对于消化和吸收具体的生理过程及原理缺乏深入了解。通过之前生物课程的学习，

    学生已掌握了一些基本生物学概念和实验操作技能，具备一定的观察、分析和归纳能

    力，但抽象思维及综合运用知识解决复杂问题的能力有待进一步提高。而消化和吸收

    过程较为抽象，涉及

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文档定制 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    医务工作者，自由工作者

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >