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2023-2024学年重庆江津区七年级上册语文期中试卷及答案A卷
一、基础知识积累与运用(30分)
1.下列加点的字注音完全正确的一项是()
A.并蒂(dì)着落(zháo)攒成(cuán)恍然大悟(huǎng)
B.粗犷(guǎng)拆散(chāi)莅临(lì)怦怦直跳(pōng)
C.荫蔽(yīn)蓑笠(suō)菡萏(hàn)疲惫不堪(kān)
D.霎时(shà)徘徊(huí)星宿(xiù)咄咄逼人(duō)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.着落(zháo)——zhuó;
B.怦怦直跳(pōng)——pēng;
D.徘徊(huí)——huái;
故选C。
2.下列各组词语书写无误的一项是()
A.静谧感概隐蔽小心翼翼
B.决别朗润窠巢絮絮叨叨
C.莅临云宵蝉蜕花团锦簇
D.急躁澄清分歧混为一谈
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.感概——感慨;
B.决别——诀别;
C.云宵——云霄;
故选D。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.抖擞精神、焕发斗志,顽强拼搏、不懈奋斗,每个人都能成就属于自己的出彩人生。
B.亲爱的同桌,许久未见,三年同窗期间,幸得在下的关心与帮助,这份情谊我一直铭记于心。
C.区政府正通过持之以恒的努力,创造更多的就业机会,让广大劳动者各尽所能,各得其所。
D.通过学校组织的阅读分享活动,我懂得了:读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语。
A.抖擞:指振动,引申为振作,形容精神振奋,饱满。此处用来指要振作起精神,不断的拼搏努力,为自己的人生奋斗,使用恰当;
B.在下:谦词,称自己。根据“亲爱的同桌”可知,此处应该是感谢同桌的帮助,而不是“自己”,使用不恰当;
C.各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。此处用来指劳动者们都有了适合自己的工作岗位,使用恰当;
D.不求甚解:原义是读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,不含贬义;后多指学习或工作的态度不认真,不求深入理解,也指了解情况不深入,含贬义。此处用来形容读书不能浅尝辄止,要深入了解书中的知识,使用恰当;
故选B。
4.下列没有语病的—项是()
A.在我回家的路上,才想起没有和朋友告别。
B.假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。
C.王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
D.纷纷扬扬的大雪,把我们深爱着的这座城市装扮得更加美丽了。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查语病辨识。
A.主语残缺,删掉“在……上”;
B.并列不当,应该为“我读了小说、诗歌等文学作品”;
C.搭配不当,删掉“的人”;
故选D。
5.请写一段话描绘你眼中秋天,要求:①使用比喻和拟人修辞手法,②不少于50字。
【答案】示例:秋天的田野真美丽呀!田野里,水稻金黄金黄的,仿佛一片金色的波浪,随着风飘动;田野里,玉米爷爷拖着长长的胡须,露出金色的皮肤,弯着腰,在“哎哟哎哟”地叹气呢!田野里,棉花雪白雪白的,一脚踏入如同进入了云雾缭绕的天宫呢。
【解析】
【详解】描写秋天要注重景物的特征。不同的景物,特征不同。田野的自然、园林的精雕、花草树木的荣枯、江河的清浊缓急、山的高矮险峻……写作时,要善于在细心观察的基础上,加以辨别和区分。不同的时间(季节)、不同的地域,景物不同,特征自然也不同。秋天的景物特征是秋风萧瑟、树叶发黄、大雁南飞、硕果累累、雾气弥漫、稻谷成熟等;不同地域:北方的平原旷野、南方的绵延山峦、乡村的稻田麦田、城市的高楼大厦等。写作时,要根据所处的时空,选取最具有代表性的景物,描写出鲜明的特征。语言要细腻,可多角度地描写景物,注意运用比喻和拟人的修辞手法。
综合性学习
6.七年级一班拟举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了探究交友的内涵,请你收集中国古代有关交友的一则名言警句、一个成语故事,填在下表的空白处。
名言警句
有朋自远方来,不亦乐乎?
①______________
成语故事
伯牙绝弦
②_______________
(2)班级准备办一期黑板报,请为这期黑板报策划补充两个栏目。
栏目一:名人交友故事
栏目二:____________
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