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2025年关于呼吸科实习心得体会（3篇）

第一篇

2025年，于我而言是意义非凡的一年，我在呼吸科开启了实习之旅。这段经历如同一幅绚丽多彩的画卷，每一笔都记录着我的成长与感悟。

初入呼吸科，一切都是那么陌生。科室里紧张忙碌的氛围，患者们痛苦的神情，让我既感到新奇，又有些许忐忑。带教老师看出了我的不安，她温柔且耐心地给我介绍科室的环境、布局以及各类设备的使用方法。在她的引导下，我逐渐熟悉了科室的工作流程。

呼吸科的患者病情往往较为复杂，他们大多承受着呼吸困难带来的痛苦。我跟随带教老师查房，认真聆听老师对患者病情的分析和讲解。记得有一位慢性阻塞性肺疾病（COPD）的患者，他长期饱受咳嗽、咳痰、气喘的折磨，生活质量严重下降。老师详细地为我分析了患者的病史、症状和各项检查结果，让我明白COPD是一种进行性发展的疾病，需要长期的治疗和管理。在治疗过程中，不仅要使用药物缓解症状，还要指导患者进行呼吸训练、戒烟等。看着患者那渴望康复的眼神，我暗下决心，一定要努力学习，为他们提供更好的护理服务。

在护理操作方面，我也经历了从生疏到熟练的过程。刚开始给患者进行雾化吸入治疗时，我总是担心操作不当影响治疗效果。带教老师在旁边不断地鼓励我，手把手地教我如何正确连接雾化器、调节药物剂量和指导患者正确呼吸。经过多次实践，我终于能够独立完成这项操作。当看到患者在我的操作下顺利进行雾化治疗，呼吸逐渐变得顺畅时，我内心充满了成就感。

除了日常的护理工作，我还参与了科室的病例讨论。每次病例讨论都是一次学习的好机会，医生们会对疑难病例进行深入的分析和讨论，提出不同的治疗方案。在讨论过程中，我认真聆听，学习他们的临床思维和诊断方法。有一次，一位患者出现了不明原因的咯血，医生们从多个角度进行了分析，考虑了肺部感染、肺结核、肺癌等多种可能性。通过查阅文献、结合患者的具体情况，最终制定了详细的检查和治疗方案。在这个过程中，我深刻体会到了医学的严谨性和复杂性，也明白了作为一名医护人员，需要不断学习和积累知识，才能更好地为患者服务。

在与患者的沟通交流中，我也收获了很多。我发现，很多患者不仅身体上承受着痛苦，心理上也存在着焦虑和恐惧。有一位年轻的哮喘患者，因为病情反复发作，对治疗失去了信心。我主动与他交流，倾听他的烦恼和担忧，向他介绍哮喘的治疗方法和注意事项，鼓励他积极配合治疗。在我的陪伴和鼓励下，他逐渐树立了信心，积极参与治疗。看到他病情逐渐好转，我感到无比欣慰。我意识到，作为一名医护人员，不仅要关注患者的身体状况，还要关注他们的心理需求，给予他们关心和支持。

然而，实习过程中也并非一帆风顺。有时候，工作的压力会让我感到疲惫和迷茫。记得有一次，科室里患者较多，我一个人要负责好几位患者的护理工作，忙得不可开交。在给一位患者进行静脉输液时，由于我的疏忽，没有严格按照操作规程进行，导致患者出现了局部肿胀和疼痛。我非常自责，担心会给患者带来更多的痛苦。带教老师发现后，并没有过多地批评我，而是耐心地帮我分析原因，指导我如何处理。她告诉我，每个人都会犯错，重要的是要从错误中吸取教训，避免再次犯错。在老师的鼓励下，我重新振作起来，更加认真地对待每一项工作。

随着实习的深入，我越来越热爱呼吸科这个充满挑战和温暖的科室。在这里，我不仅学到了专业的知识和技能，还培养了自己的责任心和爱心。我知道，未来的路还很长，我还有很多需要学习和提高的地方。但我相信，在这段实习经历的基础上，我会不断努力，成为一名优秀的呼吸科医护人员，为患者的健康贡献自己的力量。

第二篇

2025年，我怀揣着对医学的热爱和对未来的憧憬，走进了呼吸科的实习岗位。这段实习经历，就像一场充满挑战与收获的旅程，让我在专业知识、临床技能和人文关怀等方面都有了深刻的体会和成长。

呼吸科是一个忙碌而又充满挑战的科室，患者的病情复杂多样，治疗和护理工作也相对繁琐。初到科室，我就被紧张的工作节奏所震撼。每天清晨，护士站里就开始忙碌起来，测量生命体征、发放药物、进行各种护理操作，大家都在有条不紊地忙碌着。我跟着带教老师，开始了我的实习生活。

在学习专业知识方面，我如饥似渴地汲取着养分。呼吸科涉及的疾病种类繁多，如肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等。每一种疾病都有其独特的临床表现、诊断方法和治疗原则。我认真阅读教材和相关文献，结合临床实际病例，努力掌握这些知识。带教老师也非常注重对我的知识传授，她会在查房、操作过程中，随时给我讲解相关的知识和要点。记得有一次，我们查房时遇到一位患有肺栓塞的患者，老师详细地为我介绍了肺栓塞的发病机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。她还结合患者的具体情况，分析了治疗过程中可能出现的问题和应对措施。通过这次学习，我对肺栓塞有了更深入的了解，也明白了理论知识与临床实践相结合的重要性。

在临床技能方面，我得到了充分的