语文园地三
课时教学设计
课题
语文园地三
课型:新授
课时:三课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①语言运用:认识“弹、钢、琴”等11个生字,正确区分“园、圆”“只、支”等形近字,能给句子正确添加标点符号。
②思维能力:通过对比、辨析等方式,提高对形近字的辨析能力和句子表达的准确性。
③审美创造:感受汉字的趣味和魅力,积累描写景色的四字词语,体会古诗《小儿垂钓》的画面美,培养初步的文学审美能力。
④文化自信:通过学习“有志者事竟成”等名言和《闻鸡起舞》的故事,传承中华优秀传统文化中的励志精神,增强对文化的认同感和使命感。
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