古诗词诵读《拟行路难(其四) 》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

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【学习目标】

1、反复诵读诗歌,梳理作者情感变化过程,体会诗人不甘认命却无力反抗的复杂心境。

2、比较阅读相似主题作品,知人论世,探究诗人情感成因,了解魏晋寒门士人的困境。

3、能够个性化表达对诗人命运观的认识,树立积极向上的成才观与命运观。;《春日忆李白》

杜甫

白也诗无敌,

飘然思不群。

清新庾开府,

俊逸鲍参军。;;;;;;;;;;;;;;;时代或许能够决定我

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