2025-2026学年北师大版(2024)小学数学二年级上册
教学计划及进度表
—学情分析
二年级学生正处于从形象思维逐步向抽象思维过渡的关键阶段。经过一年级的数
学学习他们已初步掌握了基础的数与运算知识具备一定的数数、简单加减法运算
能力对数学学习怀有较为浓厚的兴趣和积极的参与热情。然而该阶段学生注意力
集中时间有限在理解抽象数学概念时仍需借助大量具体、直观的实例。同时不同
学生在学习速度、思维方式和知识掌握程度上开始出现较为明显的差
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