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2025年秋季学校教科研工作计划
——以研点灯,以教生光,向着“真实学习”的课堂奔跑
“把研究落在孩子的笔尖上”教育因研究而生动,课堂因反思而丰盈。(2022版)新课标指出:“教育教学应着眼于学生全面而有个性的发展”,这既是课程改革的方向,也是教科研的使命。新学期不是从课表开始,而是从问题开始——孩子为什么爱听、敢问、能写、会做?教科研的价值,就在于把一个个“为什么”变成“怎么办”,再落实为“做到了没”。我们把课堂当作实验场,把学生发展当作唯一的检验,把每一次备课、每一次观察、每一次反思,积成可复制、可推广的学校经验。
本学期的教科研,将以“看得见的
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