人教版四年级语文下册《绿》公开课教学课件.pptxVIP

;学习目标;同学们，大家观察到了哪些绿色的事物？一起来说一说吧。;作者简介;在诗人艾青的眼中，春天是绿色的。风是绿的，雨是绿的，水是绿的，甚至连阳光也是绿的。世界充满了绿，各种各样的绿重叠在一起，交叉在一起，组成了一幅层次分明的绿色的图画。

让我们一起朗读诗歌，感受这生命的绿色吧！;jǐ;;绿;重难点字书写指导;重难点字书写指导;想一想“倒翻”和“到处”写出了绿的什么特点？;墨绿的山峦、浅绿的新柳、嫩绿的小苗、翠绿的竹子、淡绿的菜叶、粉绿的草丛……;自然界中的风和雨都是没有颜色的，但是在第三小节中，诗人却说风雨和阳光都是绿的。这是为什么呢？;突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……;说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。;突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……;交流：你从诗里仿佛看到了怎样的景象？;所有的绿集中起来，

（）在一起，

（）在一起，

（）在一起。;这首诗描绘了春天到处都是绿色的景象，表现了充满绿色的春天的世界，赞美绿是生命的颜色，是生命的象征。;;随堂练习;一、请你有感情的朗读这首诗并背诵。;谢谢观赏;