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江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）道德与法制试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于道德的认识，正确的是（）

A.道德是社会发展的产物，与法律一样具有强制性

B.道德是社会生活中人们共同遵守的行为规范，具有普遍性

C.道德是人们内心的信念，不具有社会性

D.道德是法律的基础，法律是道德的保障

2.下列关于法律的认识，正确的是（）

A.法律是国家制定的，具有普遍性

B.法律是道德的体现，道德是法律的基础

C.法律是人们内心的信念，不具有社会性

D.法律是道德的替代品，道德是法律的补充

3.下列关于权利的认识，正确的是（）

A.权利是法律赋予的，具有普遍性

B.权利是道德赋予的，具有普遍性

C.权利是人们内心的信念，不具有社会性

D.权利是法律和道德的替代品，道德和法律是权利的补充

4.下列关于义务的认识，正确的是（）

A.义务是法律规定的，具有普遍性

B.义务是道德规定的，具有普遍性

C.义务是人们内心的信念，不具有社会性

D.义务是法律和道德的替代品，道德和法律是义务的补充

5.下列关于法律特征的认识，正确的是（）

A.法律是国家制定的，具有普遍性

B.法律是道德的体现，道德是法律的基础

C.法律是人们内心的信念，不具有社会性

D.法律是道德的替代品，道德是法律的补充

6.下列关于法律作用的认识，正确的是（）

A.法律具有规范作用，维护社会秩序

B.法律具有教育作用，提高公民素质

C.法律具有惩罚作用，制裁违法行为

D.以上都是

7.下列关于道德规范的认识，正确的是（）

A.道德规范是社会生活中人们共同遵守的行为规范

B.道德规范是法律的基础，法律是道德的保障

C.道德规范是人们内心的信念，不具有社会性

D.道德规范是法律和道德的替代品，道德和法律是道德规范的补充

8.下列关于道德作用的认识，正确的是（）

A.道德具有规范作用，维护社会秩序

B.道德具有教育作用，提高公民素质

C.道德具有惩罚作用，制裁违法行为

D.以上都是

9.下列关于权利与义务关系的认识，正确的是（）

A.权利与义务是相互依存、相互制约的

B.权利是法律赋予的，义务是道德规定的

C.权利是道德赋予的，义务是法律规定的

D.权利与义务是相互独立的

10.下列关于法治与德治关系的认识，正确的是（）

A.法治与德治是相互依存、相互促进的

B.法治是德治的基础，德治是法治的保障

C.法治是道德的替代品，德治是法治的补充

D.法治与德治是相互独立的

二、判断题（每题2分，共10分）

1.道德是社会发展的产物，与法律一样具有强制性。（）

2.法律是道德的体现，道德是法律的基础。（）

3.权利是法律赋予的，具有普遍性。（）

4.义务是道德规定的，具有普遍性。（）

5.法律具有规范作用，维护社会秩序。（）

6.道德具有教育作用，提高公民素质。（）

7.权利与义务是相互依存、相互制约的。（）

8.法治与德治是相互依存、相互促进的。（）

9.法治是德治的基础，德治是法治的保障。（）

10.法治与德治是相互独立的。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述道德与法律的区别。

2.简述权利与义务的关系。

3.简述法治与德治的关系。

四、材料分析题（每题10分，共20分）

阅读以下材料，结合所学知识回答问题：

材料一：小华在课堂上经常打扰老师和其他同学，下课时间也不遵守纪律，经常在校园内追逐打闹。

材料二：学校为了加强纪律教育，组织了一次主题为“遵守纪律，从我做起”的班会。

问题：

1.根据材料一，分析小华的行为违反了哪些纪律要求？

2.结合材料二，谈谈学校开展纪律教育的意义。

五、论述题（每题10分，共20分）

论述道德与法律在维护社会秩序中的作用。

六、案例分析题（每题10分，共20分）

案例：某中学生小李，因家庭贫困，经常在学校食堂偷窃食物。被老师发现后，小李承认错误，并表示以后会改正。

问题：

1.分析小李的行为属于何种违法行为？

2.学校应该如何处理小李的行为？为什么？

本次试卷答案如下：

一、选择题答案及解析：

1.B。道德是社会生活中人们共同遵守的行为规范，具有普遍性。

2.B。法律是道德的体现，道德是法律的基础。

3.A。权利是法律赋予的，具有普遍性。

4.A。义务是法律规定的，具有普遍性。

5.A。法律是国家制定的，具有普遍性。

6.D。法律具有规范作用、教育作用和惩罚作用。

7.A。道德规范是社会生活中人们共同遵守的行为规范。

8.