《让家更美好》PPT课件 七年级道德与法治上册【2025年秋】.pptxVIP

说一说：你知道哪些关于亲情的名句?

亲情是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惦念。亲情是“烽火连三月，家书抵万金”的守候。

亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐。

亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。;

课文精讲

A

给了我们生命

亲情;

家人对我的关爱

妈妈细心照料我的饮

食起居；爸爸下班回来辅导我完成作业；

周末，爸爸妈妈带我

到公园、动物园游玩；等等;

对比以上记录，你有什么发现?

家人间的爱蕴含在生活的点滴之中；爱是

相互的，我们在接受父母的关爱的同时，也要关爱父母。;

领导干部的楷模——

孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。;

1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。

自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要

看两遍，凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。;

孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。

岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己

的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗?您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。;

一天，突然降温，妈妈让小

强穿上厚外套。他说：“谢谢妈

妈，我觉得穿这些够了，今天有

体育课，穿厚外套不方便运动。”

妈妈说：“穿多了可以脱，穿少

冻感冒了怎么办?”小强说：

“我都这么大了，知道冷热，您

就放心吧!”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……;

一粥一饭，当思来之不易。

——朱用纯《朱子家训》

静以修身，俭以养德。

——诸葛亮《诫子书》;

搜集中华文化中广为流传的家规、

家训?

①不要空言无事事，??要近视无远谋。

②应知学问难，在乎点滴勤。

③读书须用意，一字值千金。

④泯躯而济国。

分析这些家规、家训的内容，说

明它们体现了哪些中华民族传统家庭美德?

勤俭持家，树立远大理想，乐于奉

献，着眼长远，勤于学习，热爱祖

国，等等。;

《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母

的义务。

《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。

《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。;

为什么要孝亲敬长

①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德。

②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。;

①需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

②需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

③需要传承中华民族传统家庭美德。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。

④是家庭成员共同承担责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;

用心体味亲情之爱

相互关爱、彼此尊重

传承中华民族传统家庭美德

家庭成员共同承担责任;

1.(漫)画《吃鱼》寓意的理解，下列说法不恰当的是

A.看来妈妈喜欢吃鱼头，爸爸喜欢吃鱼尾

B.我们接受关爱的同时，也要学会回报爱

C.父母对子女的爱是最伟大、最无私的爱吃鱼

D.父母对子女的爱蕴含在生活的点滴之中;

2.家是一生都读不完的书，家庭生活中有温暖的牵挂、真切的

关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情

况，要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处的情境中“我”

的处理方式得当的是(C)

A.弟弟不小心把我珍爱的钢笔弄坏了——大发雷霆，并向爸爸

妈妈告状

B.降温了，妈妈提醒我多穿衣服——拒绝并告诉她：我长大了，不要管我

C.妈妈怕影响学