2026届广东省番禺区广东第二师范学院番禺附中生物高一上期末监测模拟试题含解析.docVIP

2026届广东省番禺区广东第二师范学院番禺附中生物高一上期末监测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中，其叶肉细胞的叶绿体（）

①C3增多，C5减少

②NADPH增多，（CH2O）增多

③ADP增多，ATP减少

④C3减少，C5增多

A．①② B．②③

C．①③ D．②④

2．下列生物中不具有细胞结构的是（）

A．草履虫B．蓝藻C．HIVD．细菌

3．细胞呼吸中，吸入的O2最终形成了

A．CO2B．H2OC．ATPD．丙酮酸

4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述中错误的是

A．性激素属于固醇类物质B．胆固醇是人体必需的脂质

C．等质量的脂肪比糖类所含的能量多D．多糖都是生物体内的主要能源物质

5．细胞的全能性是指

A．细胞具有无限增殖的能力

B．单个细胞能进行个体的全部生命活动

C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D．细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定性差异

6．下列关于生物体中酶的叙述，错误的是

A．细胞产生的能在生物体外也能发挥催化作用

B．温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同

C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

D．每一种酶都只能催化一种化学反应，且反应后酶失活

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）请根据有丝分裂过程核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：

曲线a～b段属于期，与它对应的分裂图像是。曲线b～c段表示期，依次对应于分裂图像。从一个细胞周期中核DNA含量的变化规律及染色体数目的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是。

8．（10分）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔?〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。

9．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。

为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。

①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查

③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。

10．（10分）物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：

A代表分