2023江苏银宝控股集团有限公司招聘24人笔试备考试题含答案详解(最新).docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于河南
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2023江苏银宝控股集团有限公司招聘24人笔试备考试题含答案详解(最新).docx

2023江苏银宝控股集团有限公司招聘24人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在赫兹伯格的双因素理论中,满意的反面或对立面是()。

A.不满意

B.没有满意

C.很不满意

D.没有不满意

【答案】:B

【解析】赫兹伯格的双因素理论提出,满意和不满意并非是同一维度的两端,该理论将影响员工工作态度的因素分为激励因素和保健因素。激励因素具备时会使员工感到满意,缺乏时员工会没有满意;保健因素具备时员工会没有不满意,缺乏时员工则会不满意。所以满意的反面或对立面是没有满意。

2、2020年我国各地均重视新型基础设施的建设,“新基建”成为地方发展规划热词,各地掀起重大项目开工潮。下列属于新型基础设施的是()。

A.物联网

B.大型机场

C.高速公路

D.城市轨道交通

【答案】:D

【解析】新型基础设施主要包括信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施等。其中信息基础设施涵盖以5G、物联网、工业互联网、卫星互联网为代表的通信网络基础设施。物联网是通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络,属于新型基础设施。大型机场、高速公路、城市轨道交通均属于传统基础设施。传统基础设施主要是指铁路、公路、机场、港口、水利设施等建设项目。所以本题应选物联网。

3、下列可以作为该公文的法定作者的是()

A.起草该公文的工作人员

B.审核签发文件的工作人员

C.参与文件形成过程的全体工作人员

D.制发该公文的机关

【答案】:D

【解析】公文的法定作者是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权力和负担一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。起草该公文的工作人员只是负责具体撰写公文内容,不能以个人名义成为公文法定作者。审核签发文件的工作人员主要是对公文进行把关和最终批准,同样不能以个人代表公文法定作者。参与文件形成过程的全体工作人员虽都为公文形成做出贡献,但他们是作为一个群体参与工作,不单独构成法定作者。而制发该公文的机关是依法成立且能以自己名义行使权力和承担义务的主体,符合公文法定作者的定义。所以可以作为该公文法定作者的是制发该公文的机关。

4、网络购物不仅深受消费者喜爱,还推动了我国经济的发展。下列选项中,对网上购物认识正确的是()。

A.可以节省流通中所需要的货币量

B.方便了消费者购物,并减少了现金的使用

C.只需要观念上的货币而不需要现实的货币

D.意味着电子货币将代替纸币,使货币职能发生了本质性的变化

【答案】:B

【解析】网络购物是通过电子支付等方式进行商品交易的购物形式。网络购物并未改变流通中所需要的货币量,流通中所需货币量由商品价格总额和货币流通速度决定,网络购物只是改变了交易的方式,并非减少了流通中货币量。网络购物使用电子支付,消费者无需携带大量现金,在下单付款时操作便捷,既方便了消费者购物,又减少了现金的使用。网络购物进行实际交易时需要现实的货币进行支付,并非仅需观念上的货币,观念上的货币一般用于价值尺度职能,而购物是执行流通手段或支付手段职能,需现实货币。电子货币是一种新型支付工具,虽然其使用越来越广泛,但目前及可预见的未来,电子货币不会完全代替纸币,且货币的基本职能也不会发生本质性变化,货币依然执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。因此,对于网上购物认识正确的是方便了消费者购物,并减少了现金的使用。

5、古时,驾车有“五驭”,《礼记》中有“入国不驰,入里必式”等要求,说的是古人的行车之德。今天,高速公路四通八达,私家车司空见惯,国人正加速驶入汽车社会,让观念和素养追上时代的车轮,显得日益追切。这段文字是一篇文章的结尾,文章最可能讲的是()。

A.行车中的不文明行为

B.中国古代的行车礼仪

C.交通规则的演变过程

D.汽车社会的基本特征

【答案】:A

【解析】上述文段作为文章的结尾,是对文章内容的总结。文段通过古今对比提出对策,即在当今的汽车社会,要让国人的观念和素养追上时代的车轮。由此可以推断,前文内容应当重点阐述“国人的观念和素养”还没有追上时代的车轮,也就是应阐述行车中的不道德行为。而“中国古代”并非文段重点,应排除相关内容。另外,与“行车之德”无关的内容,属于偏离文段中心,也应排除。

6、以下哪项对义务教育具有免费性的理解是正确的,义务教育阶段()。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费,免收杂费

D.免收学费

【答案】:B

【解析】义务教育的免费性,主要体现在免收学杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。虽然在义务教育阶段,为保障学

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