2025西师大数学一年级上册数学第一单元《0~9的认识》大单元整体教学设计.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一单元《0~9的认识》大单元整体教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《0~9的认识》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”中的重要内容。《数学

课程标准》在“内容要求”中指出：“在实际情境中感悟并理解万以内数的意义，理解

数位的含义，知道用算盘可以表示多位数。了解符号＜，=，＞的含义，会比较万以内数

的大小；通过数的大小比较，感悟相等和不等关系。在解决生活情境问题的过程中，体

会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。”在“学业要

求”中指出：“能用数表示物体的个数或事物的顺序，能

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >