第一课时
从不同方向观察物体(西师大版)三年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标学生能辨认从不同位置观察简单物体所呈现的形状,理解观察位置与视图的对应关系。0102通过观察、操作、交流等活动,培养学生的空间观念和推理能力,让学生经历从实际情境中抽象出数学知识的过程。03感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生合作交流的意识。
情境导入一天,有人从王宫里牵出一头大象,许多人前来围观。几个盲人也争先恐后地去摸。第一个盲人摸到象牙,就大喊起来:“我知道了!我知道大象的样子了
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