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  • 2025-09-04 发布于广东
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包保后三分之一学生方案

学生具体情况:

1.姓名:赵梓涵,年龄:14,家庭情况:务农,班级名次:20,物理名次:32。

2.姓名:宫德原,年龄:15,家庭情况:务农,班级名次:30,物理名次:37。

学习情况:这两名学生的学习态度很好,能够按时完成作业,但是平时上课不积极,与老师

互动较差,她们其他学科成绩尚可,物理成绩较差,属于偏科类学生,上升空间较大,因此

我决定包保她们。

包保措施:

1.上课时多对她们进行关注,多提问。

2.下课后及时对她们有疑问的地方进行讲解。

3.重点检查她们的作业完成情况,对于有进步的地方及时进行表扬,多多鼓励。

4.课余时间针对知识点,进行互动问答,帮助她们巩固基础知识。

5.对她们的进步给予适当的奖励,激发她们的学习兴趣。

阶段目标:

1.小目标:提高其作业和小考的完成质量;

2.短期目标:下一次考试在题难的情况下,能够保持原有成绩,在题简单的情况下能够提

高3~5分;

3.中期目标:每次考试,物理成绩能够提高1~2分,争取早日达到及格;

4.长期目标:在学习过程中能够养成良好的学习习惯,转变学习观念,不用老师督促,为

自己而学。

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