息烽干部培训活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

为了提升息烽县各级领导干部的政治素养、业务能力和管理水平，进一步加强干部队伍建设，提高政府执行力，推动全县经济社会高质量发展，特制定本干部培训活动策划方案。

二、活动目标

1.提升干部政治素养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.培养干部专业能力，提高干部队伍整体素质，打造一支高素质、专业化、创新型干部队伍。

3.增强干部实践能力，提升干部解决实际问题的能力，为息烽县经济社会发展提供有力保障。

4.促进干部之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

三、活动主题

“凝心聚力，砥砺前行——打造高素质专业化干部队伍”

四、活动时间

2023年4月15日至4月19日

五、活动地点

息烽县干部教育培训基地

六、活动对象

息烽县各级领导干部、机关企事业单位负责人、乡镇（街道）领导班子成员等。

七、活动内容

（一）开班仪式

1.时间：4月15日上午9:00-11:00

2.内容：邀请县领导作开班动员讲话，宣布培训纪律，介绍培训课程安排。

（二）专题讲座

1.时间：4月15日下午2:00-5:00

2.内容：邀请专家学者就“新时代中国特色社会主义思想”、“党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求”、“党风廉政建设”等主题进行讲座。

（三）案例分析

1.时间：4月16日上午9:00-11:30

2.内容：组织学员分组讨论，结合实际工作，分析典型案例，提出解决方案。

（四）现场教学

1.时间：4月16日下午2:00-5:00

2.内容：组织学员参观息烽县重点企业、项目，了解当地经济社会发展情况。

（五）分组讨论

1.时间：4月17日上午9:00-11:30

2.内容：分组讨论，针对培训内容，结合自身工作实际，提出改进措施。

（六）专题调研

1.时间：4月17日下午2:00-5:00

2.内容：组织学员深入基层，开展专题调研，了解基层干部群众需求。

（七）经验交流

1.时间：4月18日上午9:00-11:30

2.内容：邀请优秀干部代表分享工作经验，交流心得体会。

（八）结业典礼

1.时间：4月19日上午9:00-11:00

2.内容：总结培训成果，颁发结业证书，邀请县领导作结业讲话。

八、活动组织

（一）成立活动领导小组

组长：XXX（县领导）

副组长：XXX（县领导）

成员：XXX（相关部门负责人）

（二）明确各部门职责

1.县委组织部：负责培训方案制定、组织实施、后勤保障等工作。

2.县委宣传部：负责宣传报道、活动宣传等工作。

3.县委党校：负责培训课程设置、师资力量调配等工作。

4.其他相关部门：根据各自职责，做好相关工作。

九、经费预算

1.场地租赁费用：人民币XXX元。

2.师资费用：人民币XXX元。

3.餐饮费用：人民币XXX元。

4.交通费用：人民币XXX元。

5.其他费用：人民币XXX元。

总计：人民币XXX元。

十、活动保障

1.加强组织领导，确保活动顺利开展。

2.严格培训纪律，确保培训质量。

3.加强宣传报道，扩大活动影响力。

4.严格经费管理，确保资金使用合理。

5.加强后勤保障，确保学员生活便利。

通过本次干部培训活动，相信息烽县各级领导干部的政治素养、业务能力和管理水平将得到进一步提升，为全县经济社会发展做出新的更大贡献。

第2篇

一、活动背景

随着我国经济社会的发展，干部队伍建设成为一项重要任务。为了提高干部队伍的整体素质，增强干部的领导能力和执行力，息烽县决定举办一次干部培训活动。本次培训旨在通过理论学习和实践锻炼，提升干部的政治素养、业务能力和综合素质，为息烽县的经济社会发展提供坚强的人才保障。

二、活动目标

1.提升干部的政治素养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.提高干部的业务能力，使干部熟悉掌握本职工作所需的专业知识和技能。

3.增强干部的团队协作能力，培养干部的创新精神和执行力。

4.增强干部的廉洁自律意识，提高干部的廉洁从政能力。

5.促进干部之间的交流与合作，形成良好的工作氛围。

三、活动时间

2022年10月15日至10月21日，共计7天。

四、活动地点

息烽县干部教育培训基地

五、活动对象

息烽县各级党政机关、企事业单位、人民团体中担任领导职务的干部。

六、活动内容

1.开班仪式

（1）领导致辞

（2）培训课程介绍

（3）学员代表发言

2.理论培训

（1）新时代中国特色社会主义思想

（2）党的基本路线、基本方略

（3）党风廉政建设

（4）干部选拔任用工作条例

（5）经济工作方针政策

3.实践锻炼

（1）现场教学：参观息烽县重点企业和项目，了解息烽县经济社会发展情况。

（2）案例分析：针对实际工作中遇到的问题，进行案例分析，提出解决方案。

（3）