《测量(二)》单元整体设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《测量》单元是图形与几何领域第二学段“测量”中的重要内容。《课程标准》
在“内容要求”中提出:“结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程,体
会建立统一度量单位的重要性。认识长度单位千米、分米、厘米、毫米。能进行简单的
单位换算。能恰当地选择单位表示物体的长度。”在“学业要求”中指出:“能估测一
些物体的长度,并进行测量。能根据实际需要选择合适的单位进行测量,能进行简单的
单位换算。在测量活动中,积累数学活动经验,发展量感。
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