2024年宁波工程学院校长开学讲话稿8000字.docxVIP

2024年宁波工程学院校长开学讲话稿8000字

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！在这个充满希望与活力的新学期，我们齐聚一堂，共同开启2024年新的学习征程。我谨代表学校，向新入学的同学们表示最热烈的欢迎，欢迎你们加入宁波工程学院这个温暖的大家庭！向全体师生员工致以新学期最诚挚的问候和美好的祝愿！

一、回顾过往，砥砺前行

过去的一年，是宁波工程学院发展历程中不平凡的一年。我们在教学、科研、社会服务等各个领域都取得了显著的成绩。

在教学方面，我们持续推进教育教学改革，优化人才培养方案，加强课程建设和教学团队建设。一批优秀的教师脱颖而出，他们以精湛的教学技艺和高尚的师德师风，赢得了学生的尊敬和喜爱。我们的学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，充分展示了我校学生的创新能力和实践能力。

在科研领域，学校加大了科研投入，鼓励教师开展高水平的科研项目。我们取得了一系列重要的科研成果，在学术期刊上发表了大量高质量的论文，获得了多项科研奖项。这些成果不仅提升了学校的学术声誉，也为地方经济社会发展提供了有力的科技支撑。

在社会服务方面，我们积极与地方企业合作，开展产学研合作项目，为企业解决技术难题，培养应用型人才。我们的毕业生以扎实的专业知识和较强的实践能力，受到了用人单位的广泛好评。同时，学校还积极参与地方文化建设和社会公益活动，为促进地方经济社会发展做出了积极贡献。

然而，我们也要清醒地认识到，学校在发展过程中还面临着一些挑战和困难。例如，学科专业结构还需要进一步优化，科研创新能力还需要进一步提升，师资队伍建设还需要进一步加强等。面对这些问题，我们必须要有紧迫感和责任感，采取有效措施加以解决。

二、明确目标，迎接挑战

2024年，是宁波工程学院发展的关键一年。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持内涵式发展道路，努力提高学校的综合实力和核心竞争力。

（一）人才培养目标

我们要培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。在人才培养过程中，要注重学生的全面发展，不仅要传授专业知识，还要培养学生的社会责任感、团队合作精神和沟通能力。我们要加强实践教学环节，让学生在实践中锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。

（二）学科建设目标

我们要优化学科专业结构，加强优势学科和特色学科建设。要加大对重点学科的支持力度，引进和培养一批高水平的学科带头人，提高学科的整体水平。同时，要加强学科之间的交叉融合，培育新的学科增长点。

（三）科研创新目标

我们要加强科研创新能力建设，鼓励教师开展原创性研究。要加大科研投入，改善科研条件，建立健全科研激励机制，激发教师的科研积极性。我们要加强与国内外高校和科研机构的合作与交流，提升学校的科研影响力。

（四）师资队伍建设目标

我们要加强师资队伍建设，引进和培养一批高素质的教师。要加大对青年教师的培养力度，为他们提供更多的发展机会和平台。我们要加强教师的职业道德建设，提高教师的师德师风水平。

三、强化措施，确保落实

为了实现上述目标，我们要采取以下措施：

（一）加强教育教学改革

我们要进一步优化人才培养方案，加强课程建设和教学团队建设。要推进课程思政建设，将思想政治教育融入到专业课程教学中。要加强实践教学环节，建立更多的校外实习基地，为学生提供更多的实践机会。

（二）加强学科建设

我们要制定学科建设规划，明确学科建设目标和任务。要加大对重点学科的支持力度，整合学科资源，加强学科团队建设。要加强学科之间的交叉融合，培育新的学科增长点。

（三）加强科研创新

我们要加大科研投入，改善科研条件。要建立健全科研激励机制，鼓励教师开展高水平的科研项目。要加强与企业的合作与交流，促进科研成果转化。

（四）加强师资队伍建设

我们要制定师资队伍建设规划，明确师资队伍建设目标和任务。要加大对优秀人才的引进力度，提高教师的待遇和福利。要加强对青年教师的培养，为他们提供更多的培训和发展机会。

（五）加强国际交流与合作

我们要加强与国外高校和科研机构的合作与交流，开展学生交流、教师互访、科研合作等项目。要引进国外先进的教育理念和教学方法，提升学校的国际化水平。

四、对教师的期望

教师是学校发展的关键力量。在这里，我对全体教师提出几点期望：

（一）牢记立德树人使命

教师要牢记立德树人的根本任务，将思想政治教育融入到教学过程中。要关心关爱学生，做学生的良师益友，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）不断提高教学水平

教师要不断学习和掌握新的教学理念和教学方法，提高自己的教学水平。要注重教学质量，精心设计教学方案，激发学生的学习兴趣。

（三）积极开展科研创新

教师要积极开展科研创新活动，提高自己的科研能力。要关注学科前沿动态，开展有针对性的研究，为学校的学科建设和发展做出贡献。

（四）加强团队合作