《与妻书》教学设计.docx

《与妻书》教学设计

佛教所言人生八苦：生老病死，求不得、怨憎会、爱别离、五阴盛相爱但却要分离，这是人生之痛，那是什么能使林觉民在风华正茂的年纪走向这个痛苦的选择？“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”他给妻子的诀别信告诉了我们答案，正是爱别离中的“爱”字，正是因为爱你，才让我有了面对死亡的勇气。那么，“爱”是什么呢？在这个兵荒马乱的高考学考季，让我们抛开其他因素不谈，好好来谈一谈“爱”是什么。

【教学目标】

1.掌握文言字词用法，积累文言知识；

2.学习将情、事、理结合进行针对性表达的技巧；

3.理解在亲情和国家之间进行两难抉择的心路历程；

4.激发学生对烈士的敬仰，对国家无畏的爱。

【教