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嘉祥教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力

答案：B

2.我国古代第一部教育专著是（）

A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》

答案：B

3.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

答案：B

4.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）

A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后

答案：C

5.现代教育派的代表人物是（）

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.洛克

答案：B

6.教育的本质属性是（）

A.有目的的培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动

C.发展人的智力和体力的活动D.影响人的思想和品德的活动

答案：A

7.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划

答案：B

8.在教学过程中，学生以学习（）为主。

A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验

答案：B

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

10.学校产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能主要有（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

3.教学方法的选择依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养和条件

答案：ABCD

4.德育的途径主要有（）

A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.共青团、少先队活动

答案：ABCD

5.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用

答案：ABD

6.课程计划的基本内容包括（）

A.教学科目的设置B.学科顺序

C.课时分配D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

7.影响人身心发展的因素主要有（）

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

答案：ABCD

8.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

答案：ABCD

9.以下属于学生本质属性的有（）

A.学生是发展中的人B.学生是完整的人

C.学生是教育活动的主体D.学生是以学习为主要任务的人

答案：ABCD

10.新型师生关系的特点有（）

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育只存在于人类社会之中。（）

答案：正确

2.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。（）

答案：错误

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：正确

4.教学就是教师讲、学生听的过程。（）

答案：错误

5.德育过程就是品德形成的过程。（）

答案：错误

6.课程就是学科。（）

答案：错误

7.学生在学校的学习以间接经验为主，直接经验无关紧要。（）

答案：错误

8.教师的素质是影响师生关系的核心因素。（）

答案：正确

9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：正确

10.班集体一旦形成，它的发展就是一帆风顺的。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向、科学的世界观等）、知识素养（精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等）、能力素养（语言表达能力、教育教学能力等）、心理素养（健康的心理素质等）。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程的基本规律有间接经验与直接经验相结合规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律；掌握知识和发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律。

3.简述班主任工作的内容。

答案：班主任工作内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体、