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小学三年级数学笔算乘法专项训练试题

小学三年级数学笔算乘法专项训练：夯实基础，提升技能

亲爱的小朋友们，数学世界里，乘法就像一把神奇的钥匙，能帮助我们快速解决很多加法重复计算的问题。而笔算乘法，则是这把钥匙上最精巧的齿轮，需要我们认真学习和反复练习，才能让它灵活运转。今天，我们就一起来进行一次笔算乘法的专项训练，通过系统的练习，让我们的计算能力更上一层楼，为今后的数学学习打下坚实的基础。

一、笔算乘法方法回顾

在开始练习之前，让我们先一起回顾一下两位数乘一位数的笔算方法，这可是我们今天训练的核心哦！

1.相同数位对齐：把两位数写在上面，一位数写在下面，并且要让一位数与两位数的个位对齐。

2.从个位乘起：用一位数依次去乘两位数的个位、十位。

3.进位要牢记：哪一位上乘得的积满了几十，就要向前一位进几。记得把进位的数字标在相应的数位右下角，计算前一位时，要加上进位的数字。

4.书写要规范：乘积的数位要与上面的因数对齐，横式的结果不要忘记写哦！

例如：计算12×3

12

×3

36（先算2×3=6，写在个位上）

（再算1×3=3，写在十位上）

如果遇到带进位的，比如24×5：

24

×5

120（先算4×5=20，个位写0，向十位进2）

（再算2×5=10，10+2=12，十位写2，百位写1）

二、基础巩固篇（竖式计算）

小朋友们，掌握了方法，我们就从基础练起。请你拿出练习本和铅笔，认真计算下面各题，一定要规范书写竖式哦！

1.23×2=

2.14×3=

3.31×4=

4.22×4=

5.13×5=

6.42×2=

7.11×7=

8.33×3=

三、进阶提升篇（带进位的竖式计算）

当乘法计算中出现进位时，更能考验我们的细心程度。下面这些题目会有进位情况，请小朋友们格外注意，不要忘记加上进位的数字哦！

1.28×3=

2.37×2=

3.45×4=

4.56×2=

5.19×5=

6.63×3=

7.25×6=

8.49×2=

四、能力挑战篇（综合练习）

现在，我们来挑战一些稍有变化的题目，看看谁能全部做对！

1.一个乘数是34，另一个乘数是2，积是多少？（请用竖式计算）

2.26的3倍是多少？（请用竖式计算）

3.竖式计算：52×4=

4.竖式计算：38×5=

5.一件上衣需要钉5颗扣子，37件这样的上衣一共需要多少颗扣子？（先列式，再用竖式计算）

6.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，买了4包。一共买来多少本新书？（先列式，再用竖式计算）

7.竖式计算：67×2=

8.竖式计算：18×6=

五、温馨提示

在进行笔算乘法时，小朋友们要注意以下几点，这样可以帮助我们减少错误：

*书写工整：数字和符号都要写清楚，避免因字迹潦草导致看错数字。

*数位对齐：这是保证计算正确的第一步，一定要养成好习惯。

*认真计算：每一步都要仔细，特别是涉及到进位的时候，心里要默记进位的数字，或者在草稿纸上清晰地标出来。

*及时检查：算完一道题后，可以暂时停下来，换一种方法（比如再算一遍，或者用除法验算）检查一下结果是否正确。

六、练习总结与鼓励

笔算乘法的熟练掌握，不是一蹴而就的，需要我们付出时间和耐心，进行反复练习。每一次练习，都是在锻炼我们的计算能力和细心品质。

小朋友们，今天的专项训练就到这里了。你都完成了吗？是不是觉得对笔算乘法更有信心了呢？如果在练习中遇到了困难，不要着急，多问问老师或爸爸妈妈，或者再仔细看看我们回顾的方法，相信你一定能克服它！

记住，数学学习就像攀登小山峰，每攻克一个知识点，每解决一道难题，都是在向上攀登一步。只要坚持不懈，每天进步一点点，你就能看到山顶更美的风景！继续加油，你是最棒的！

（注：实际使用时，可根据孩子掌握情况，选取或调整题目数量与难度。）