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1《秋天》
学习目标1.正确认读“秋、气”等10个生字,规范书写“了、子”等5个生字,理解“天气、树叶”等词语的含义。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,感受秋天的特点。3.观察秋天的景色,培养观察力和想象力,激发对大自然的热爱之情。4.在学习过程中,提高自主学习能力和合作交流能力,养成良好的学习习惯。
第一课时
新课导入秋天就像一幅美丽的画卷,今天让我们一起走进课文《秋天》,去感受秋天独特的魅力。
初读课文,学习生字随文识字天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字。一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!秋天秋天qiū天气qì凉了le树叶shùyè一片piàn从树上cónɡ落下来lái往南飞fēi个qiū
初读课文,学习生字随文识字天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!123开头空两格
集中识字气了秋树叶从来片飞个qiūqìleshùyèpiàncónɡláifēigè初读课文,学习生字
初读课文,学习生字生气气qì了le轻声天气
了子大人了子书写指导独体字横撇,起笔时稍重,转折顿笔,轻轻往左下方撇。héngpiě横撇初读课文,学习生字
再读课文,整体感知变化一:天气凉了37℃17℃
再读课文,整体感知变化二:树叶黄了shù树yè叶木字旁口字旁
再读课文,整体感知一()树叶片piàn片变化三:一片片叶子从树上落下来
课堂小结秋天天气凉了变化树叶黄了叶子落下来自然段识字方法开头空两格减一减组词加一加
布置作业1.回家后给爸爸妈妈朗读课文。2.用拼音和简单的汉字记录自己眼中的秋天。
第二课时
复习导入秋天有哪些变化?变化一:天气凉了。变化三:一片片叶子从树上落下来。变化二:树叶黄了。天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
精读课文,体会情感学习第二自然段默读第二自然段,思考:这一段描写了秋天的什么景色?这一段描写了“树叶”。理解“一片片”的意思,说一说生活中还有哪些东西可以用“一片片”来形容。
精读课文,体会情感学习第二自然段数一数,第二自然段有几句话?天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。①②这两句话分别在写什么?
精读课文,体会情感学习第二自然段天那么蓝,那么高。多么、非常秋天到了,树上结满了红苹果,那么(),那么()。大诱人夜晚的天空挂着一轮明月,看起来那么(),那么()。圆明亮
精读课文,体会情感学习第二自然段小朋友们,你们喜欢秋天吗?天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。表示时间短
精读课文,体会情感3.学习第三自然段朗读第三自然段,思考:大雁为什么要往南飞?大雁南飞是因为北方的天气变冷,它们要去南方寻找温暖的地方过冬。
精读课文,体会情感想象大雁飞行的样子,说一说“一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字”是怎样的情景。天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
精读课文,体会情感啊!秋天来了!
拓展延伸欣赏更多秋天景色的图片,如菊花盛开、枫叶变红等,说一说自己的感受。
拓展延伸秋天天空大雁那么……那么……一会儿……一会儿……
课堂总结1.课文的理解、生字的书写、拓展活动。2.秋天的美丽和大自然的神奇,在生活中多观察、多发现。
布置作业1.背诵课文并默写5个生字。2.把自己画的秋天的画送给家人,并向他们介绍画中的内容。
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