原创力文档合作探究像小敏的连环画一样，把双休日的活动用连环画表示出来。要求：每幅画包含：活动场景（比如写作业就画书桌、书本）、钟面时间（标注开始时间）、简单文字说明（如“写作业”）。合作探究请每个小朋友带着自己的双休日活动连环画、计划表格，本周末按计划开展活动，并写出按计划开展活动的感想，和同学交流，下节课后分享。实践活动合作探究在小组里分享。分享内容：（1）我的双休日计划有哪些活动，为什么这样安排？（2）实施过程中，哪些活动按计划完成，哪些有调整，原因是什么？（3）按计划开展活动的感想，比如觉得充实、有趣，或者发现时间安排的问题。合作探究
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