《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》情景式默写专项练习（学生版+教师版）.docxVIP

《念奴娇·赤壁怀古》情景式默写专项训练（学生版）

1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“________，________”两句，勾勒出赤壁古战场雄奇壮阔的景象，为下文缅怀英雄人物铺垫氛围。

2.面对赤壁古战场的滔滔江水，苏轼发出“________，________”的感慨，将江景与历史沉思融为一体，营造出苍凉悠远的意境。

3.在《念奴娇·赤壁怀古》里，苏轼以“________，________”两句，点明赤壁之战的历史背景，暗示此地曾是英雄角逐的舞台。

4.苏轼在词中追忆周瑜当年的儒将风采，用“________，________”两句，描绘出他手持羽扇、指挥若定的潇洒形象。

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