2026届湖南省道县补习学校生物高三上期末统考模拟试题含解析.docVIP

2026届湖南省道县补习学校生物高三上期末统考模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）

A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应

B．电子传递链的发生场所线粒体内膜

C．需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水

D．丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成

2．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（）

A．由碱基对改变引起的DNA中基因结构的改变是基因突变

B．有性生殖过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组

C．自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变

D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组

3．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是（）

A．抑制中枢神经系统，加强肌肉收缩

B．通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张

C．通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌

D．兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

4．自由基学说是一种细胞衰老假说，自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是（）

A．过程②①引起的作用效果属于负反馈调节

B．若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病

C．若过程③使细胞膜上葡萄糖载体的活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞

D．过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变

5．下列有关“21三体综合征”的叙述，正确的是

A．患者体细胞中含有3个染色体组

B．患者也能产生正常的生殖细胞

C．父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病

D．高龄产妇产下21三体综合征患儿的概率并没有明显增加

6．科学家以PLRV（马铃薯卷叶病毒）感染的马铃薯试管苗为实验材料，对不同大小的茎尖超低温处理后，用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（）

病毒感染类型

茎尖大小/（mm）

病毒保存率/（%）

PLRV

2．5

2（2/22）

2．5

35（7/22）

注：括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。

A．超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等

B．茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子

C．该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种

D．2．5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2．5mm的茎尖超低温脱毒效果

7．下列关于水体富营养化所致结果的叙述，错误的是（）

A．有毒藻类大量繁殖 B．水体处于严重缺氧状态

C．引发负反馈使鱼类大量死亡 D．微生物分解作用产生难闻的气味

8．（10分）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输

二、非选择题

9．（10分）图1是某植物叶肉细胞氧气释放速率变化曲线；图2是该植物体内某代谢过程；图3是在夏季晴朗白天，该绿色植物在3块含水量不同的土壤中种植时，光合速率的变化曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图1中，叶肉细胞中有[H]产生的是__________点；B点时该植物体内光合作用速率_________（填＞、＜或=）呼吸作用速率，此时叶肉细胞产生O2的移动方向______。

（2）图1中C点时导致甲、乙两曲线不同的原因最可能是_________________。

（3）图3中，________曲线对应的土壤中含水最少；该曲线10-12时的时间段内，该植物体内对应图2中G与F的含量变化是_____________________。

10．（14分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。

（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系___________（至少写出两种）。

（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的__________结构，区别不同群落的重要特征是____。

（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照__________进行。

（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多