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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
2、若成立,则x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.任意实数
3、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
4、下列各式中,是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
5、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
6、下列运算正确的是(???????)
A. B.=4 C. D.=4
7、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
8、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
9、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
10、下列计算中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当时,代数式的值为_______.
2、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
3、_______();_______
4、计算:_______
5、计算:.
6、化简:______.
7、________
8、化简:=_________;=_________;=_________
9、如果有意义,那么a的取值范围是______.
10、二次根式有意义的条件:_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1);
(2).
2、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,点D是边AC上一点(不与点A、C重合),EF垂直平分BD,分别交边AB、BC于点E、F,联结DE、DF.
(1)如图1,当BD⊥AC时,求证:EF=AB;
(2)如图2,设CD=x,CF=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当BE=BF时,求线段CD的长.
4、计算:
5、先化简,再求值:,其中a=.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.
【详解】
解:根据二次根式有意义,得:
解得:.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解.
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A.
【点睛】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法.
3、A
【解析】
【分析】
由二次根式的减法运算可判断A,由同类二次根式的含义可判断B,由二次根式的乘法运算可判断C,D,从而可得答案.
【详解】
解:A、故A符合题意;
B、不是同类二次根式,不能合并,故B不符合题意;
C、故C不符合题意;
D、故D不符合题意;
故选:A
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,二次根式的加减,二次根式的乘法,掌握“二次根式的加减运算与乘法运算的运算法则”是解本题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A、被开方数里含有分母,故本选项错误;
B、,被开方数里含有能开得尽方的因式,故本选项错误;
C、被开方数里含有能开得尽方的因数9,故本选项错误;
D、符合最简二次根式的条件,故本选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
5、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质即可依次判断.
【详解】
A.,故错误;???????
B.,故错误;
C.,正确;???????
D.,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查二次根式的计算,解题的关键是熟知二次根式的性质.
6、A
【解析】
【分析】
根据立方根的定义、算术平方根的定义、二次根式的乘除运算法则即可求出答案.
【详解】
解:A、原式=,故该选项
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