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世界贸易组织法

本大纲为了满足国际贸易专业学生自学《世界贸易组织法》而编纂的。

世界贸易组织是管理、范国际贸易活动的最高权威机构，是进行贸易谈判的殿堂，是

解决成员间贸易纠纷的场所，是开展贸易政策讨论、制定贸易则的讲坛。在世界经济贸易

关系蓬勃进展的背景下，掌握其则已成为WT。成员的务必。

世界贸易组织法是专门介绍WT。组织构成、运行机制、管理的各类多边贸易法的课

程。其内容纷乱庞杂，而且许多内容是直接取自WTO的明文定或者协议，是硬性定。

其内容的逻辑联系仅限于每个协议内部，，故而不太容易掌握。我国于2001年12月已成

为WTO的正式成员方以来，在遵守自己的各项承诺、履行应尽义务的同时，享受到了WTO

定的各项权利，使我国对外贸易有了长足的进展，取得了显著成绩，在世界贸易排行榜中

已位列三甲。但我们不能不看到，我们在对WTO多边则的认识上还不深入、不广泛，在

运用各类则上还不成熟，与各成员的贸易摩擦时有发生.这就需要我们进一步加强WTO

有关知识、则的学习，特别是国际贸易专业的高校学生。

n课程内容及考核目标

导论

学习目的与要求：通过本章的学习使学生掌握国际贸易产生的基础理论、绝对成本论、

比较成本论、要素比例说等的要紧内容;熟悉贸易政策及国际贸易关税与非关税壁垒的知识。

重点及难点：国际贸易理论与贸易政策

要紧内容：

第一节国际贸易

重点内容：绝对、比较成本论与要素比例说的内容

一、比较优势理论

(-)亚当•斯密的绝对优势学说

1.亚当,斯密与《国富论》

2,绝对优势论

生产效率的提高能够增加社会财富，各国都按照其绝对有利的生产条件去进行专业化生

产，然后彼此进行交换，将对所有参与国有利。

(二)大卫•李嘉的比较成本论〃

1.大卫•李嘉与《政治经济学及赋税原理》

2.”比较成本论〃

分工各国应该集中力量生产利益较大或者者不利较小的商品，然后通过臼由交换彼此获

利。

（三）赫克歇尔一俄林的要素比例说〃

1.俄林与《域际与国际贸易》；赫克歇尔一俄林学说H（-0理论；H-0模型；要素均

等化理论等）

2.要素比例说

商品价格差异是各国:地区）贸易的基础;而各国间商品的价格差取决于其成本的差异，

而成本的差异又取决于各国（地区）间生产要素丰裕度的差异及不一致产品间生产要素密集

程度的差异。

二、科学技术与产品生命周期论

（―）沃侬（弗侬）（R-Vernon）