2025年学历类自考健康教育学-国际贸易理论与实务参考题库含答案解析(5套试卷).docxVIP

2025年学历类自考健康教育学-国际贸易理论与实务参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考健康教育学-国际贸易理论与实务参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】健康教育学中，以下哪种理论强调通过改变个体认知来促进健康行为改变？

【选项】A.行为改变理论B.健康信念模式C.计划行为理论D.社会认知理论

【参考答案】B

【详细解析】健康信念模式（HealthBeliefModel）核心是认为个体对疾病威胁的认知（如严重性、易感性）和收益（如治疗有效性）直接影响健康行为决策。选项A的行为改变理论较宽泛，C的计划行为理论侧重主观规范和态度，D的社会认知理论关注观察学习与环境交互，均非题干所述认知驱动型理论。

【题干2】国际贸易中，最惠国待遇原则要求成员方给予其他成员方的产品和服务不低于本国成员方的待遇，但下列哪种情况可豁免该原则？

【选项】A.关税同盟内部成员B.反倾销调查中C.人类健康与安全例外D.文化产品贸易

【参考答案】C

【详细解析】最惠国待遇（Most-Favored-NationTreatment）的豁免条款主要规定在WTO协定中允许成员方对人类健康、安全或环保采取必要措施，且措施需与国内法规一致（GATT第21条）。选项A涉及区域贸易协定例外（GATT第24条），B属于临时性反制措施（GATT第19条），D属于文化例外清单（TRIPS协定第21条），均非本题所指的普遍性豁免情形。

【题干3】健康教育学中，社区健康促进的“3R”策略指哪些核心要素？

【选项】A.重新分配资源、强化政策、恢复环境B.重新分配资源、恢复环境、强化社会支持

【参考答案】A

【详细解析】3R策略（Redistribution,Reinforcement,Restoration）是社区健康促进的经典框架：

1.Redistribution（重新分配资源）：优化医疗资源分配，减少健康不平等；

2.Reinforcement（强化政策）：通过立法或经济激励推动健康行为；

3.Restoration（恢复环境）：改造物理环境以促进健康（如增设健身设施）。

选项B中“强化社会支持”属于社会决定因素理论范畴，非3R核心内容。

【题干4】国际贸易中，比较优势理论的核心观点是？

【选项】A.国家间资源禀赋差异决定贸易分工

B.成本领先战略主导全球竞争

C.技术差距决定贸易流向

D.需求差异驱动贸易模式

【参考答案】A

【详细解析】大卫·李嘉图的比较优势理论指出，即使一国在所有产品生产上均具劣势，仍可通过专注于相对成本较低的产品实现贸易利益最大化。选项B属于波特国家竞争优势理论，C是克鲁格曼新贸易理论，D与需求层次理论相关，均非比较优势核心。

【题干5】健康教育学中，慢性病管理的“三级预防”中，一级预防侧重于？

【选项】A.病因消除B.症状控制C.早期筛查D.康复支持

【参考答案】A

【详细解析】三级预防体系：

-一级预防（病因消除）：通过健康宣教、环境改造等阻断疾病发生（如控烟降低肺癌风险）；

-二级预防（早期筛查）：通过定期检查发现早期病变（如癌症筛查）；

-三级预防（症状控制）：针对已患病者延缓病情发展（如糖尿病管理）。

选项B、C、D分别对应二级、二级和三级预防措施。

【题干6】国际贸易中，WTO框架下“贸易救济措施”主要包括哪两类？

【选项】A.反倾销与反补贴B.补贴与反补贴C.关税与配额D.最惠国待遇与普惠制

【参考答案】A

【详细解析】贸易救济措施（TradeRemedialMeasures）指针对不公平贸易行为采取的临时限制措施：

1.反倾销（Anti-Dumping）：针对低于正常价值出口；

2.反补贴（Anti-Subsidy）：针对政府补贴导致的倾销。

选项B存在逻辑矛盾（补贴与反补贴并列），C为传统贸易限制手段（已逐步被WTO规则取代），D属于原则性条款而非救济措施。

【题干7】健康教育学中，健康信念模式中“感知行为益处”包含哪些维度？

【选项】A.时间成本、经济成本、社会支持

B.疾病严重性、易感性、益处感知、障碍感知

C.个体态度、主观规范、知觉行为控制

D.环境支持、政策支持、文化支持

【参考答案】B

【详细解析】健康信念模式（HBM）的四大核心变量为：

1.疾病严重性（PerceivedSeverity）；

2.易感性（PerceivedVulnerability）；

3.行为益处（PerceivedBenefits）；