峨眉山市2024-2025学年七年级上学期生物月考测试试卷.docVIP

峨眉山市2024-2025学年七年级上学期生物月考测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物体生命活动的基本特征不包括：

A.新陈代谢

B.应激性

C.遗传和变异

D.消化吸收

2.下列哪项不属于生物？

A.鱼类

B.苔藓植物

C.珊瑚

D.草莓

3.细胞中最基本的结构是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质

4.植物细胞和动物细胞都有的结构是：

A.叶绿体

B.细胞壁

C.细胞核

D.液泡

5.下列哪项是植物细胞特有的结构？

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.线粒体

6.下列哪项是动物细胞特有的结构？

A.细胞壁

B.细胞核

C.液泡

D.纤维素

7.细胞进行生命活动的主要场所是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

8.细胞核内的遗传物质是：

A.蛋白质

B.淀粉

C.DNA

D.纤维素

9.细胞内的能量转换器是：

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体和线粒体

D.细胞质

10.下列哪项是光合作用的主要场所？

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.线粒体

11.光合作用的原料是：

A.二氧化碳和水

B.氧气和二氧化碳

C.氧气和糖类

D.水和糖类

12.光合作用的产物是：

A.二氧化碳和水

B.氧气和二氧化碳

C.氧气和糖类

D.水和糖类

13.细胞呼吸的场所是：

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体

14.细胞呼吸的产物是：

A.二氧化碳和水

B.氧气和二氧化碳

C.氧气和糖类

D.水和糖类

15.下列哪项是细胞呼吸的必要条件？

A.光照

B.氧气

C.温度

D.水分

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物体生命活动的基本特征包括：________、________、________和________。

2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3.植物细胞特有的结构是：________、________和________。

4.动物细胞特有的结构是：________。

5.细胞核内的遗传物质是________，它控制着生物的性状。

6.细胞内的能量转换器是________和________。

7.光合作用的主要场所是________，其原料是________和________，产物是________和________。

8.细胞呼吸的场所是________，其产物是________和________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述细胞的基本结构及其功能。

2.解释什么是光合作用，并说明其在生物圈中的作用。

3.解释什么是细胞呼吸，并说明其在生物体中的作用。

4.比较植物细胞和动物细胞的异同点。

5.说明细胞核在细胞中的作用。

6.解释什么是细胞质，并说明其在细胞中的作用。

四、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物进行光合作用需要光。简述实验步骤、预期结果和结论。

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简要答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

11.A

12.C

13.C

14.A

15.B

二、填空题

1.新陈代谢、应激性、遗传和变异、生长

2.是

3.叶绿体、细胞壁、液泡

4.细胞核

5.DNA

6.叶绿体、线粒体

7.叶绿体、二氧化碳、水、氧气、糖类

8.线粒体、二氧化碳、水

三、简答题

1.细胞的基本结构及其功能：

-细胞膜：控制物质进出细胞。

-细胞质：细胞进行生命活动的主要场所。

-细胞核：含有遗传物质，控制细胞的生命活动。

-细胞壁（植物细胞）：支持细胞，保护细胞。

-叶绿体（植物细胞）：进行光合作用，制造有机物。

-液泡（植物细胞）：储存水分、营养物质等。

2.光合作用是植物细胞在叶绿体内利用光能将二氧化碳和水转化为糖类和氧气的过程。其在生物圈中的作用是为生物提供食物和氧气，维持生态平衡。

3.细胞呼吸是细胞内将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。其在生物体中的作用是为细胞提供能量，维持生命活动。

4.植物细胞和动物细胞的异同点：

-相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

-不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。

5.细胞核在细胞中的作用是含有遗传物质，控制细胞的生长、发育和繁殖。

6.细胞质是细胞膜和细胞核之间的部分，含有各种细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所。

四、实验题

实验步骤：

1.取两个相同的透明容器，分别标记为A和B。

2.在A容器中放入一些水生植物（如金鱼藻），并在容器中添加适量的二氧化碳。

3.在B容器中放入相同的水生植物，但不添加二氧化碳。

4.将两个容器分别置于光照和黑暗的环境中。

5.观察一段时间后，比较两个容器中植物的生长情况和水的质量变化。

预期结果：

-A容器中的植物在光照下生长良好，水中氧气含量增加。

-B容器中