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2025年泉州幼儿师范高等专科学校辅导员考试笔试试题

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为()

A.辩证思维成熟

B.思维具有一定的创造性

C.思维的独立性增强

D.自我意识强烈

E.思维的抽象性明显增强

【正确答案】:BCE

2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定，初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书

A.6-7年B.8-9年C.1-3年D.4-5年

【正确答案】:C

3.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯()的，应当负刑事责任。

A.盗窃罪

B.诈骗罪

C.故意毁坏财物罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【正确答案】:D

4.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.学生党总支

B.党小组

C.党组织D.党委会

【正确答案】:A

5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家助学金

D.国家助学贷款和国家励志奖学金

【正确答案】:D

6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科规训

C.学科特性

D.学科信仰

【正确答案】:B

7.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.学术

B.受教育和学术

C.科研

D.受教育

【正确答案】:D

8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是()。

A.无法即法

B.取法乎上

C.取法乎中

D.取法乎下

【正确答案】:B

9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。

A.关注提升阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.心理、生理、学业

B.生理、心理、社会性

C.生理、学业、品德

D.身体、心理、学业

【正确答案】:B

11.教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.交往

B.思考

C.实践

D.学习

【正确答案】:C

12.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

【正确答案】:C

13.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的成长

C.关注每一位学生

D.关注学生的道德生活和人格养成

【正确答案】:D

14.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。

A.高校教学大纲

B.高校校训

C.教育治理

D.高校教学计划

【正确答案】:A

15.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色信念阶段

D.教师职业角色认同阶段

【正确答案】:C

16.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现?()

A.投射作用

B.退化作用

C.升华作用

D.合理化作用

【正确答案】:D

17.下列表述中，反映人的社会性发展的是()。

A.社会行为规范、准则的内化

B.克服困难，实现预定目标

C.机体正常发育和体质增强

D.由事物的表面现象达到认识事物的本质

【正确答案】:A

18.“空心病”对应的人格缺陷是()。

A.悲观

B.自卑

C.空虚

D.孤僻

【正确答案】:C

19.“四有”好老师的“四有”是指()。

A.有理想、有道德、有文化、有纪律

B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心

C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操

D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

【正确答案】:D

20.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。

A.个性化教学

B.大众教育

C.全面发展

D.热爱学生

【正确答案】:A21.我国第一所新式高等学堂是()

A.清华大学

B.京师同文馆

C.北京大学

D.天津大学

【正确答案】:B

22.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。

A.教学测量

B.教学评