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中学生爱国事迹材料（30篇）

中学生爱国事迹材料（通用30篇）

中学生爱国事迹材料篇1

祖国是什么呢?祖国就是飞越群山的巍峨的长城;祖国是等待着开镰的金色丰收;也是边防战士挺拔的身影;更是中国人那永久不变的传统。

祖国那飞越群山的巍峨的长城，是咱们中国人的结晶，这是汗水换来的，是经过多年、多次的努力得来的，现在它成了我们世界之最，是世界最长的古代防御工事，正是因为我们祖先的带动，才使它爬上了历史的顶峰，才使它爬上了世界之最的颠峰。这杰出的创作是那么的历史悠久，是那么的雄壮伟大。是谁?是谁让这条巨龙在无边的山上蜿蜒?是，是我们的祖先，十分伟大的祖先!祖先的劳动成果给我们带来了极大的好处，正是因为有了这好处，才会使我们的祖国在外国人眼里更加璀璨，更加耀眼更加光彩夺目。每当我们提起“祖国”这个名字，我心中就会泛起一阵阵的激动的心情，同时也让我泛起了一阵阵感激之情。

因为我庆幸自己生在这样伟大的祖国母亲的怀抱里，因为她使我无比的骄傲、自豪。那面鲜艳火红的五星红旗，沾满了多少中国人的鲜血，它充满了我们对曾经侵犯过我国的敌人的仇恨，虽然现在已经谈和，但是他始终不能平息我们心中的怒火。从一段段的资料里，看了使人愤怒的资料里，从而使我加深了对外国人的仇恨。为这种战争，丧失了多少人的生命。现在当我看到那面鲜艳的五星红旗，心中总是有着一种可惜，要是我是在那个年代的该多好呀!这样我就可以帮助祖国了。多一个人，多一份力量!那无比耀眼的五星红旗尽情飘扬着你那无比珍贵的身躯吧!

祖国的边防战士，有着伟大的志向，他们舍弃了自己与家人的美好时光，也放弃了自己的美好青春，把自己的一切都奉献给了祖国。他们为了祖国的安全，付出了多少心血，多少辛苦，我们应当尊敬他们，他们是如此的伟大，胸怀大志的他们有着全国人民对他们的赞扬。为什么他们会如此的杰出呢?因为祖国在他们的心中。同时又在我们心中!

中学生爱国事迹材料篇2

上个星期，我们学了《陈嘉庚办学》这篇课文。它的主要内容就是：陈嘉庚十七岁时到新加坡做生意，生意兴隆。他回到家乡后发现镇里的私塾因没有经费办学而关闭了。他看在眼里，急在心里，于是他把焦急、忧虑的心思一次又一次表达给妻子，并不厌其烦的对妻子说：“钱花掉了可以再挣，孩子们学习的时间耽误了就再也补不回来了。”陈嘉庚说服妻子，拿出积蓄，在集美办了很多学校。

读了这篇文章，我被陈嘉庚先生的爱国精神深深地感动了。于是，我就在想：要是没有陈嘉庚先生，集美也不可能有这么多的学校，福建也不可能有厦门大学……陈嘉庚先生真不愧是一位爱家乡爱祖国的华侨。

陈嘉庚先生非常重视教育。他常常对人们说：“要想祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”陈嘉庚先生坚持一个真理，这就是只有兴办良好的教育，才能传播丰富的文化知识;有了丰富的知识，我们的科技才能进步;科技进步了，我们的祖国才会更加富裕和强大。

陈嘉庚先生是一个爱孩子、爱教育的人，他是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。虽然他已经离开了这个世界，但他那种爱国精神永远激励着我们前进。

中学生爱国事迹材料篇3

与唐代诗人王之涣慷慨悲凉的“春风不度玉门关”相映照，玉门关外，何止是杨柳撩起的春意呢?我上小学时就读过这首诗，小小心田，对英雄无限景仰。

后来我去新疆，在照忠祠见到左宗棠题写的集唐句门联：日暮乡关何处是，古来征战几人还。

我知道，我的这位老乡自从请缨西征，白发临边，就没有打算过还乡的。他在给家人的信中抒发了这样的抱负：“天下事总要有人干，国家不可无陕甘、陕甘不可无总督，一介书生，数年任兼折，岂可避难就易哉!”他早已将个人生死置之度外，纵然是万丈深渊，也百折不回，宁愿马革裹尸。一个人一旦将自己的命运和祖国的命运连在一起，他就荣辱皆亡，名利皆亡，他的人格就伟大了，撑起了中华民族的脊梁。

左宗棠本来是一个文人，然而却是一个为政而活的文人。戎马倥偬间，留下了不少的对联和诗意，忧国忧民之情，读来荡气回肠。左宗棠是一个官吏，然而却是一个忧国忧民的官吏。他的官做得够大的了，从一个布衣到一品大员，威风八面。假如他拿着俸禄，鱼肉百姓，或者换一种活法，那么，中国历史就会少了一个民族英雄，我们今天可能会站在历史的彼岸叹息祖国的河山残缺。

一个民族成员的人格不仅反映了这个民族的品格与精神风貌，而且直接影响到这个民族的生存与发展。

与其说是破碎山河成就了左宗棠的功名，不如说是左宗棠创造了这一段历史。第一次赴京会试，二十二岁的左宗棠就打量西北，关注新疆的置省和屯垦。他写诗说：石域环兵不计年，当时立国重开边，橐驼万里输官稻，砂碛千秋此石田。

置省尚烦他日策，兴屯宁费度支钱?

将军莫更纾愁眼，生计中原亦可怜。

收复新疆了，左宗棠曾专门到福建林则徐祠拜