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高中地理课堂中区域发展与可持续发展教学策略论文

摘要：本文以高中地理课堂为背景，探讨了区域发展与可持续发展教学策略的有效实施。通过分析当前高中地理教学现状，提出了针对性的教学策略，旨在提高学生对区域发展和可持续发展的认识，培养其地理素养和综合思维能力。

关键词：高中地理；区域发展；可持续发展；教学策略

一、背景分析

（一）当前高中地理教学中区域发展教学存在的问题

1.教学内容与现实脱节

在高中地理教学中，关于区域发展的内容往往过于理论化，与现实生活联系不够紧密。这使得学生在学习过程中难以产生共鸣，对区域发展的理解也较为模糊。为了提高学生的学习兴趣，教师需要将教学内容与实际案例相结合，让学生在