天津市宝坻区第一中学2024-2025学年高一下学期第二次统练语文试题（含答案）.docxVIP

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天津市宝坻区第一中学2024-2025学年高一下学期第二次月考语文试题

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成各题。

从古老的《诗经》“月出皎兮，佼人僚兮”，以月衬美人的绰约风姿，到张若虚在《春江花月夜》中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”对宇宙与人生的哲思（???????）；从李白“长安一片月，万户捣衣声”里借月勾勒出的戍边思妇图，到苏轼“缺月挂疏桐，漏断人初静”以缺月营造的孤寂清冷氛围。。

古往今来，无数文人墨客对月吟诵，留下了千古绝唱。月圆月缺，皆为诗中胜景，月升月落，尽显雅士情怀。明月照相思，冷月诉离殇，圆月寄团圆，弯月含幽思。

月有阴晴圆缺，循环往复，周而复始；月亮高悬夜空，清辉洒遍大地，且（???????）。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲，“甲”；或孤独寂寞，“乙”；或期盼团圆，“丙”；或感慨时光，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。

在静谧的秋夜，那“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的清冷画面徐徐铺展。夜幕降临时，“海上生明月，天涯共此时”，它见证着人间的思念与牵挂。皎洁月光下，“举杯邀明月，对影成三人”，诗人与月共酌，（???????）内心的孤寂。月亮徘徊在雕梁画栋之上，于“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的深沉感慨里，传达着“愿我如星君如月，岁岁流光相皎洁”的美好期许，为世间