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抗战类文化遗产的多维传播路径与精神传承创新研究
目录
文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1战时伟业遗产的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2历史文脉保护的现实需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1非物质遗产传播途径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2战争记忆传承模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1主要研究范畴界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2采用的研究分析手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.4核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.1历史印记认知阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.2精神内核概念梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
抗战类文化遗产内涵与传播特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1抗战类文化遗产的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.1物质性历史遗存考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.2精神层面力量载体识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2抗战类文化遗产的多元价值解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2.1历史认知的教育功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2.2道德情操的熏陶作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.3身份认同的文化建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.3抗战类文化遗产的传播特殊属性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3.1传承对象的情感连接性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3.2传播环境的变迁影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3.3受众接受心理的复杂性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
当代抗战类文化遗产的多维传播路径探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.1课堂教育传播模式的现状与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.1.1课堂教学内容的深度挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.1.2教育方法创新实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.2数字媒体传播渠道的资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.2.1新型网络平台的应用拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.2.2数字故事的叙事建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.3红色旅游体验传播的空间设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.3.1实地路线规划与讲解提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.3.2沉浸式体验技术融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.4社会组织与公众参与传播机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.4.1基层文艺创作的激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.4.2公众活动的动员与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.5国际交流传播的跨文化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.5.1
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