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教师考试试题题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种教学方法强调学生自主探究学习?()
A.讲授法
B.演示法
C.探究法
D.练习法
答案:C
2.教师备课的首要环节是()。
A.确定教学方法
B.钻研教材
C.了解学生
D.设计教学过程
答案:B
3.课堂教学中,最基本的言语表达形式是()。
A.独白式
B.对话式
C.书面式
D.体态式
答案:A
4.教师的根本任务是()。
A.教学
B.班级管理
C.教书育人
D.教学反思
答案:C
5.学校教育产生于()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
答案:B
6.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。
A.维果茨基
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.埃里克森
答案:A
7.课程标准是()的基本纲领性文件。
A.学科教学
B.学校教育
C.班级管理
D.教师培训
答案:A
8.教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.巩固知识
C.领会知识
D.运用知识
答案:C
9.教育的生物起源说的代表人物是()。
A.利托尔诺
B.孟禄
C.马克思
D.朱熹
答案:A
10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于教师教学工作基本环节的有()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.学生成绩检查与评定
答案:ABCD
2.下列属于新型师生关系特点的有()。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
答案:ABCD
3.影响人身心发展的因素主要有()。
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
答案:ABCD
4.以下属于德育原则的有()。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
答案:ABCD
5.课程的类型按组织方式可分为()。
A.分科课程
B.综合课程
C.必修课程
D.选修课程
答案:AB
6.教学评价的功能主要有()。
A.诊断功能
B.激励功能
C.调控功能
D.鉴定功能
答案:ABCD
7.教师的教育专业素养包括()。
A.具有先进的教育理念
B.具有良好的教育能力
C.具有一定的研究能力
D.具有良好的职业道德
答案:ABC
8.下列属于现代学习方式基本特征的有()。
A.主动性
B.独立性
C.体验性
D.问题性
答案:ABCD
9.学校文化的内容有()。
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
答案:ABCD
10.教育目的的功能有()。
A.导向功能
B.激励功能
C.调控功能
D.评价功能
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.教育是人类社会特有的现象。()
答案:对
2.教学过程就是学生的认识过程。()
答案:错
3.德育过程就是品德形成过程。()
答案:错
4.教师劳动的创造性主要体现在因材施教上。()
答案:错
5.课程计划就是学科课程标准。()
答案:错
6.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()
答案:对
7.素质教育就是不要考试。()
答案:错
8.师生关系在人格上是平等的关系。()
答案:对
9.教育目的与培养目标是同一概念。()
答案:错
10.教师的权利和义务是统一的。()
答案:对
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述教师的职业素养。
答案:教师的职业素养包括思想道德素养(要有正确的政治方向、高尚的道德情操等)、知识素养(精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等)、能力素养(教学能力、组织管理能力等)、心理素养(良好的认知品质、积极的情感等)。
2.简述教学过程的基本规律。
答案:间接经验与直接经验相结合规律;掌握知识与发展智力相统一规律;教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一规律;传授知识与思想品德教育相统一规律。
3.简述德育的途径。
答案:思想品德课与其他学科教学;社会实践活动;课外、校外活动;共青团及少先队组织的活动;校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;班主任工作等。
4.简述如何建立良好的师生关系。
答案:了解和研究学生;树立正确的学生观;提高教师自身的素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论在教学中如何激发学生的学习动机。
答案:可
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