幼儿园大班美术教案：排水画《菊花》.docVIP

活动目标：

1、会用形象的语言描述菊花的不同形态。

2、会用各种不同的曲线表现菊花的姿态，并能用排水画的技能表现画面.

3、体验作画的快乐，享受排水画成功的喜悦。

活动准备：

蜡笔、16K铅画纸人手一份，黑色颜料每组一盘

活动过程：

一、预热阶段：

提问：你们知道秋天最多的花是什么花吗？

你见过的菊花是怎样的？

二、图形刺激：

1、看课件，观察各种菊花的形态、颜色。

提问：这是一朵怎样的菊花？

?????花瓣像什么？好像在干什么？

?????你会用动作来表现这多菊花吗？

?????这朵菊花又给你怎样的感觉？

?????这一群小雏菊像什么？

?????看着它们，你会想到哪些有趣的事？

2、教师示范三种菊花的画法，用排笔刷黑色颜料。

三、创造表现：

1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。

2、提醒幼儿用排笔刷颜料时不要太多。

四、展示评价：

1、展示幼儿作品，布置菊花展。

2、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。

活动目标：???

??1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜色；???

??2、感受新奇的作画方式，感知作品的色彩美和图案美，能耐心地完成作品。??

活动准备：??

??⒈活动前幼儿玩过用手臂来模仿蛇的游戏；??

??⒉幼儿自带用做蛇的眼睛的材料（如：小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等）；??

??⒊活动室中布置一些较高大的绿色植物，营造森林的氛围；数码相机；??

??⒋创作材料：脸彩棒人手一份。??

活动过程：???

??1、游戏导入：师生共同用手臂来玩蛇游动的游戏，引起幼儿的活动兴趣。??

和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹，请他们谈谈自己的感受，帮助幼儿充分感知色彩美和图案美，为创作活动奠定基础。??[幼儿园教案网]

激发创作热情：“你这条蛇漂亮吗？为什么？怎样让它也漂亮起来？”???

??2、向幼儿来介绍准备的材料：脸彩棒。??

?????师:“你会用它来打扮你这条蛇吗？”??

?????教师小结：一只手拿笔，另一只手就成为“蛇”，用各色脸彩棒绘制图案进行创作。???

??3、幼儿分组开始创作，教师随机指导。??

?????请幼儿在绘画的时候要有耐心。??

?????鼓励幼儿大胆创新，设计出各种新颖的花纹、色彩搭配等。??

?????引导幼儿感受新奇的作画方式的乐趣。???

??4、引导幼儿互相欣赏耐心创绘的“蛇”，说说自己所用的图案、色彩等。??

?????请幼儿将自己准备的瓶盖、弹珠等捏在手心做蛇的眼睛。???

??5、随着音乐进行表演：??

???“漂亮的小蛇们，让我们到森林中去玩玩吧！”??

???“比一比，哪条蛇最美，游的姿势最好看！”??

????用数码相机将幼儿的作品记录下来。??

建议：??

本活动最好在夏季进行；??

因为这种“作品”不能长时间地保存，故需用摄象机或数码相机等及时地记录下来，以便幼儿在清洗完手臂之后或以后的活动中继续欣赏。?