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PEP版英语形容词复习题

形容词是英语词汇中描绘事物特征、性质与状态的重要组成部分，在PEP版英语教材中贯穿各个年级，是构建生动语言、提升表达精度的基础。为帮助同学们系统梳理和巩固形容词相关知识，以下将结合教材重点，提供一套针对性的复习题，并辅以必要的解析思路，旨在提升大家对形容词的理解与运用能力。

一、形容词概览与核心知识点回顾

在深入习题之前，我们先简要回顾形容词的核心要点：

2.PEP教材常见形容词类别：

*描述外貌：tall,short,long,short,big,small,fat,thin,strong,young,old,new,old,beautiful,handsome,pretty...

*描述性格与品质：kind,strict,funny,polite,helpful,clever,shy,quiet,active,hard-working...

*描述大小、形状、颜色：big,small,large,little,round,square,red,blue,green,yellow,black,white...

*描述感觉与情绪：happy,sad,angry,excited,tired,hungry,thirsty,afraid,warm,cool,hot,cold...

*描述数量：many(后接可数名词复数),much(后接不可数名词),some,any,few,afew,little,alittle(注：some,any,many,much亦常作代词或限定词)。

3.形容词比较级与最高级：

*规则变化：

*一般在词尾加-er(比较级)/-est(最高级)。

*以不发音的e结尾的词，加-r/-st。

*以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-er/-est。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母再加-er/-est。

*不规则变化：如good/well-better-best;bad/ill-worse-worst;many/much-more-most;little-less-least;far-farther/further-farthest/furthest。

*用法：比较级用于两者之间的比较，常用than连接比较对象；最高级用于三者或三者以上的比较，常用in/of短语表示比较范围，且前面通常加定冠词the。

二、复习题设计与解析

（一）词汇认读与理解(VocabularyRecognitionandUnderstanding)

1.请为下列形容词选择正确的汉语意思。

A.tall

B.happy

C.red

D.clever

E.big

()1.高兴的

()2.红色的

()3.高的

()4.大的

()5.聪明的

2.请根据句意，从括号中选择合适的形容词填空。

(1)Thisisa______(small/tall)dog.Itcantreachthetable.

(2)Mymotherisvery______(kind/strict)tous.Shealwayshelpsus.

(3)Ifeel______(happy/sad)todaybecauseIgotagoodgrade.

(4)Theelephanthasa______(long/short)nose.

(5)Its______(hot/cold)insummer.Weofteneaticecream.

（二）形容词的基本运用(BasicApplicationofAdjectives)

3.请用括号内所给单词的适当形式填空。

(1)Lookatthecat.Itsvery______.(love)(提示：lovely是形容词)

(2)MyEnglishteacheris______(friend)toallthestudents.(提示：friendly是形容词)

(3)Thisstorybookisvery______.(interest)(提示：interesting形容事物)

(4)Iam______inthisstorybook.(in