重庆市第十一中学校教育集团2025-2026学年高三上学期第一次质量检测历史试题含解析.docxVIP

重庆市第十一中学校教育集团高2026届高三第一次质量检测

历史试题

注意事项：

1.本试卷满分为100分，考试时间为75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在

本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.1978—1985年，陶寺遗址墓葬区最先面世，考古工作者发掘墓葬1300余座，其中逾七成是无随葬品的平

民墓。大墓和较高等级中型墓中，出土了由成组彩绘陶器、彩绘漆木器、玉石器构成的礼器群。5座大墓中

还出土了蟠龙纹陶盘、鼍鼓、土鼓、石磬等礼制重器。可见当时（）

A.公共权力机构的成熟B.即将跨入阶级社会

C.文明产生具有多元性D.早期国家形态出现

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会的中

国。根据材料概括可知：题干指出陶寺遗址墓葬存在显著等级分化：逾七成平民墓无随葬品，而高等级墓

葬中出土了成组礼器及象征权力的重器（如鼍鼓、石磬）。这反映社会已形成严格的等级制度和集中的权力

结构，符合早期国家形态的特征（社会分层、礼仪制度、权力集中），D项正确；“公共权力机构成熟”强调

更高级的行政体系，而陶寺更可能处于早期国家阶段，排除A项；“即将跨入阶级社会”错误，因阶级分化

已明显存在，排除B项；“文明多元性”与题干单一遗址现象无关，排除C项。故选D项。

2.战国后期，阴阳五行家倡导的“五德终始说”开始盛行。这个学说认为，世界由土、木、金、火、水五

种元素组成，称作五德；历史上的朝代按五德相生相克的顺序，交互更替，周而复始；秦始皇认为秦为水

德，颜色尚黑，百姓称“黔首”（“黔”意为黑）。这表明秦朝（）

A.试图彰显政权的合法性B.努力消除六国敌对情绪

C.强调兼并六国的必然性D.积极扩展国家疆域版图

【答案】A

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【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦（中国）。根

据材料概括可知：题干指出秦始皇采用“五德终始说”，将秦定为水德，尚黑色，称百姓为“黔首”。五

德终始说以五行相克解释朝代更替，秦用水德（水克火，周为火德），意在论证秦取代周是顺应天命的必然

规律，从而彰显新政权的合法性，A项正确；“消除六国敌对情绪”与五德终始说的目的无关，秦更可能通

过法律或文化统一实现此目标，排除B项；“兼并六国必然性”虽隐含朝代更替逻辑，但其更体现的是顺应

统一的历史潮流，其与材料无关，排除C项；“扩展疆域”与五德学说无直接关联，排除D项。故选A项。

3.唐中宗神龙二年（公元706年）冬，武则天之女太平公主与寺院争夺碾碨归属，讼于雍州户曹。雍州户

曹司户参军事李元纮依据法律与事实，将碾碨判归寺院。雍州刺史窦从一，媚附权贵。得知此判后大惧，

急令李元纮改判。李元纮说：“南山（终南山）可移，此判无动！”始终不肯改判，窦从一不能夺其志。这

反映了（）

A.贵族失去了特权B.唐朝司法相对独立

C.礼法结合倾向D.专制皇权不断削弱

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根

据材料概括可知：李元纮依法判案，拒绝上级干预，体现司法相对独立，题干中，李元纮作为地方司法官

员（司户参军事），依据法律和事实将碾碨判归寺院，即使面对刺史窦从一的压力仍坚持原判，说明唐代司

法系统在具体案件中具有一定独立性，行政官员不能随意干涉司法判决，B项正确；案例仅反映个别案件未

偏袒贵族，不能说明贵族整体失去特权，排除A项；“礼法结合”体现的是儒家思想对法律制定和判决的影

响，在材料中无体现，排除C项；“皇权削弱”与题干无关，案例未涉及皇权变化，排除D项。故选B项。

4.宋朝，太祖乾德四年（966年）诏令：“所在长吏谕民，有能广植桑枣、开垦荒田者，止输旧租”。规定

新垦荒地归开垦者所有，仅需缴纳少量旧税。同时将垦田数量纳入地方官政绩考核，如太宗时规定“垦田

增者，县令佐受赏”，严惩对劝课垦荒不力者。如仁宗天圣年间“诏诸路能增户口、辟田畴者，议赏；否

则罚之”。这些措施（）

A.旨在鼓励发展生产B.减少了人身的依附关系

C.抑制了土地的兼并D.土地经营形式发生变化

【答案】A

【解析】

【详解】根