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全国新高考：英语重点基础知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇方面

1.基础词汇：高考英语要求考生掌握大约3500个常用词汇。这些词汇是英语学习的基石，从日常生活的衣食住行，到学习、社交等场景都会用到。比如像“family（家庭）”“friend（朋友）”“school（学校）”“book（书）”“pen（笔）”等简单基础的词汇，要做到看到单词能立刻反应出意思，并且能正确拼写。

2.一词多义：很多单词有多个词性和多种含义。就拿“run”这个词来说，常见的意思是“跑”，如“Herunsfast.（他跑得很快。）”但它还有“经营、管理”的意思，例如“Sherunsasmallbusiness.（她经营一家小公司。）”以及“（液体）流动”的含义，像“Waterrunsfromthetap.（水从水龙头里流出来。）”这类一词多义的单词在阅读理解、完形填空等题型中经常出现，一不小心就容易理解错，所以要特别留意。

3.近义词、反义词：掌握近义词和反义词对于提高词汇量和理解能力很有帮助。比如“big”和“large”都表示“大的”意思，“happy”的反义词是“sad”。在写作中，恰当运用近义词可以避免词汇重复，让文章更丰富；在做阅读理解时，理解反义词有助于把握作者的观点和态度。

语法方面

1.时态

-一般现在时：用于表示经常发生的动作或存在的状态。比如“Igotoschoolbybikeeveryday.（我每天骑自行车去上学。）”注意第三人称单数形式，动词要加-s或-es，像“Helikesreading.（他喜欢阅读。）”

-一般过去时：描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweekend.（我上周末去看望了我的祖父母。）”规则动词过去式一般在词尾加-ed，不规则动词则需要特殊记忆，像“go-went”“do-did”等。

-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”，例如“Theyareplayingfootballontheplayground.（他们正在操场上踢足球。）”

-其他时态：还有一般将来时、过去进行时、现在完成时等，每种时态都有其特定的用法和结构，在不同的语境中正确运用时态是做好语法题和写作的关键。

2.从句

-定语从句：用来修饰名词或代词，就像是给这个名词或代词加上一个“定语”。比如“Theboywhoisstandingthereismybrother.（站在那里的那个男孩是我的弟弟。）”这里“whoisstandingthere”就是定语从句，修饰先行词“theboy”。

-状语从句：根据其表达的不同含义可分为时间、地点、原因、条件、让步等多种类型。例如“WhenIgothome,itwasalreadydark.（当我到家时，天已经黑了。）”这是时间状语从句；“Becauseitrainedheavily,wedidntgotothepark.（因为雨下得很大，我们没有去公园。）”这是原因状语从句。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如“Whathesaidistrue.（他说的是真的。）”这是主语从句；“Idontknowwhereheis.（我不知道他在哪里。）”这是宾语从句。

听力方面

1.听力技巧

-预读题目：在听力播放前，快速浏览题目和选项，了解大致内容和提问方向，这样在听的时候能更有针对性地捕捉关键信息。比如题目问的是时间，那听的时候就重点留意与时间相关的词汇和句子。

-注意关键词：像转折词“but”“however”，因果关系词“because”“so”等，这些词后面往往跟着重要信息。例如听到“Themeetingwassupposedtostartat9oclock,butitwasdelayedbecauseofthetraffic.（会议本应9点开始，但由于交通原因推迟了。）”这里“but”和“because”后面的内容就是关键信息。

2.常见场景词汇：高考听力常涉及学校、医院、餐厅、机场等场景。熟悉这些场景的常用词汇很重要。比如在餐厅场景中，可能会听到“menu（菜单）”“order（点菜）”“bill（账单）”等词汇；在