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- 2025-09-03 发布于广东
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第十章心理咨询与治疗的基本技能讲师:XXX时间:XXX2023
背景课程导入心理咨询各学派所使用的具体技术不尽相同,可以说是各有侧重点,但对每一位咨询师来说,熟练掌握心理咨询与治疗中的基本技能,都是必要且重要的。本章前两节分别介绍了心理咨询与治疗的会谈、观察和评估技术,第三节对不同流派的个案概念化技术进行了深入讲解。
学习目标课程导入第一,通过课程讲解,认识和理解心理咨询与治疗过程中基本技能的内容和重要性,熟悉各种专业技术的操作方式与注意事项;第二,通过课堂实践,掌握基本的会谈、观察和评估技术和不同流派取向的个案概念化方法,能够依据来访者情况和自身取向进行综合性评估和个案概念化,并据此制定有效的治疗方案和指导咨询实践工作;第三,通过课程应用,将知识理解转化为实践应用,在实践中不断检验和锻炼提升助人技能,夯实自身职业发展基础。
导入案例课程导入[本案例为作者心理咨询临床实践案例改编而成,非真实案例。]案例背景资料:林君(化名),女,26岁,某医科大学应用心理学硕士毕业,硕士期间一直在从事临床与咨询心理学方向的研究,但尚未开展过咨询实践。近期入职某师范类高校心理咨询中心,任专职心理健康教育教师岗,因学校要求专职老师兼任中心咨询师,林君打算开始接自己的第一个个案,但她对自己的基本咨询技术并不自信。(一个月之后)林君已经与她的第一个来访者顺利地进行了四次正式的心理咨询,她却感觉来访者每次来都会谈及不同的话题,有时来访者讲述的是和男朋友日常相处中的困扰,有时是学业压力下的焦虑问题。林君感觉这些话题看似独立,但主题间似乎有着某种联系,但林君却并不确定是什么,不知道该如何整合这些信息来理解来访者……案例思考问题:问题1:在初次面谈之前,林君应该要在哪些方面做好准备?问题2:在正式咨询中,林君要如何与来访者开展工作?问题3:林君可以如何进行个案概念化?
内容设置课程导入第一节会谈与观察技术第二节参与、影响与评估技术第三节个案概念化技术
会谈与观察技术第一节第十章心理咨询与治疗的基本技能
摄入性会谈观察技术目录0102第十章第一节
定义和实施要点、基本步骤摄入性会谈01
摄入性访谈的定义是指心理咨询与治疗的初始会谈阶段,咨询师为获取评估来访者状况所需的临床资料而通常采用的一种会谈方式。收集的资料一般包括来访者的客观背景、健康状况、工作和生活状况等,还包括来访者在会谈过程中展现出的当前状态、前来咨询的大致原因、对于咨询的感受和疑问等。
(1)对来访者所述内容进行鉴别帮助个体克服其个人成长中的障碍,无论这些障碍出现在什么地方,并帮助他们最大限度地开发其个人潜能。(2)始终保持耐心倾听和中立的态度在摄入性会谈中,咨询师应做到全神贯注地聆听,在聆听中思考和仔细判断,避免使用指责批判性的语言主旨或扭曲来访者的话语,避免讨论与咨询内容无关的题外话。(3)使用恰当的提问方法以促进来访者更有效地表达在会谈中,咨询师应当依据谈话目标收集资料的性质和内容来灵活调整提问的方式,如在需要获得特定信息时,采用封闭式提问,而在需要了解详细情况时,采用开放或半开放式提问。摄入性访谈的实施要点
摄入性访谈的基本步骤1、准备开始会谈2、建立咨访关系3、确定会谈范围4、控制会谈方向5、归纳会谈内容6、形成初步结果
需要做的准备工作之一是阅读与来访者有关的文档,在脑海中为来访者建立档案,包括年龄、民族、家庭成员、主诉、诊断、心理测验结果等,并试着预期会谈中的重要问题,思考如何处理。此外,检查会谈的环境是否适宜也是一项必要的准备工作。(一)准备开始会谈摄入性访谈的基本步骤
(1)营造温暖、放松的氛围,给予充分尊重首先,与对方确认合适的称呼。其次,在解释保密原则后,可以对咨询过程进行简短说明。另外,专注而有支持力的目光、微微前倾的身体姿势等非语言信号也能够让来访者感受到温暖,并在初始面谈中逐渐放松下来。(2)评估咨询期待,化解可能的担忧咨询师需要直接且真诚地与来访者澄清,尽早地表达合作关系、为来访者提供支持和安慰,以便减轻其的担忧和紧张,引导来访者表达,促进会谈的顺利有效展开。(二)建立咨访关系摄入性访谈的基本步骤
(1)来访者的主诉(2)心理咨询师在会谈中观察到的疑点(3)来访者的心理测评结果(4)优先解决的问题(三)确定会谈范围摄入性访谈的基本步骤
最常用的方法是释义法,在适当重复和简单解释来访者话语的基础上自然地提出另一个问题。也可以从当前话题引申出新的话题,即引导法,或是利用情感的反射作用,有意识地激一下来访者,使其将话题转向某类问题。此外,根据来访
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