基础强化苏科版九年级物理下册《电磁转换》必考点解析练习题.docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于河南
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基础强化苏科版九年级物理下册《电磁转换》必考点解析练习题.docx

苏科版九年级物理下册《电磁转换》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法正确的是()

A.甲电机相当于电动机,其工作原理是和动圈式话筒相同

B.甲电机相当于发电机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动

C.乙电机相当于电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动

D.乙电机相当于发电机,其工作原理是和扬声器相同

2、下列设备,利用电磁继电器工作的是()

A.电磁起重机 B.直流电铃

C.动圈式话简 D.水位自动报警器

3、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()

A.ab水平向左运动 B.ab竖直向下运动

C.ab竖直向上运动 D.ab水平向左运动

4、关于电与磁的知识,下列说法中正确的是()

A.用电器工作时将其他形式能转化为电能 B.给手机充电时,手机的电池相当于电源

C.磁感应线是存在于磁体周围的封闭曲线 D.电磁铁是利用电流的磁效应原理制成的

5、如图所示关于下列四个实验的认识,正确的是()

A.甲实验中通电螺线管左端是S极

B.乙实验说明导线的周围存在磁场

C.丙实验与发电机的原理相同

D.丁实验与电动机的原理相同

6、据物理学史记载,最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是()

A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.奥斯特

7、发现电流周围存在磁场的物理学家是()

A.法拉第 B.安培 C.奥斯特 D.牛顿

8、下列电器中,利用法拉第电磁感应原理工作的是()

A.电磁起重机 B.电磁继电器 C.电动机 D.发电机

9、我们在学习物理知识时,运用了很多研究方法,下列几个实例:①研究电流时,把它比作水流;②在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时;③在探究压强与压力关系时,控制受力面积相同;④研究磁场时,引入磁感线。其中,运用了相同研究方法的是()

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

10、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()

A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求

B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求

C.电磁铁的上端是N极

D.断开控制电路时灯不亮

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、1820年丹麦物理学家_________发现了通电导体周围存在磁场。利用通电导体在磁场中受到力的作用原理制成了_________(选填“电磁铁”或“电动机”)。

2、(1)标有“220V100W”的白炽灯正常发光时的电阻是______Ω,正常工作1h消耗的电能是________kW·h;

(2)如图,多次实验发现,把磁铁靠近正发光的白炽灯时,灯丝会发生抖动,这是因为通电导体在磁场中会受到________的作用,________(选填“电动机”或“发电机”)是利用这个原理制成的。

3、如图所示的电磁铁,闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为______极,把滑动变阻器滑片P向右移动时,能够吸引的大头针数目将______(选填“增加”或“减少”)。

4、如图甲所示使烛焰在光屏上成清晰的像,将烛焰远离凸透镜后,光屏上的像变模糊了,此时将一眼镜放置在凸透镜前,光屏上的像又清晰了,此过程模拟了___________眼的矫正过程。如图乙所示装置闭合开关,电磁铁的下端为___________极;当滑片P向___________移动时,吊着磁体的弹簧将伸长。

5、科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,比如:___________改良了蒸汽机,有力推动了工业的发展;___________发现电磁感应现象,进一步揭示了电与磁的联系。

6、1820年,丹麦科学家___________在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,旁边的小磁针发生了偏转,从而第一次揭示了电与磁的联系。德国物理学家

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