基础强化青岛版8年级数学下册《平行四边形》达标测试试卷（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，在△ABC中，BC=20，D、E分别是AB、AC的中点，F是DE上一点，DF=4，连接AF，CF，若∠AFC=90°，则AC的长度为（）

A．10 B．12 C．13 D．20

2、已知菱形两条对角线的长分别为8和10，则这个菱形的面积是（）

A．20 B．40 C．60 D．80

3、已知点D、E、F分别为各边的中点，若的周长为24cm，则的周长为（???????）．

A．6cm B．12cm C．24cm D．48cm

4、下列命题是真命题的有（）个．

①一组对边相等的四边形是矩形；②两条对角线相等的四边形是矩形；③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形；④四条边都相等的四边形是菱形；⑤一组邻边相等的矩形是正方形．

A．1 B．2 C．3 D．4

5、如图，在?ABCD中，点E在边BC上，连接AE，EM⊥AE，垂足为E，交CD于点M．AF⊥BC，垂足为F．BH⊥AE，垂足为H，交AF于点N，连接AC、NE.若AE=BN，AN=CE，则下列结论中正确的有（???????）个．

①；②是等腰直角三角形；③是等腰直角三角形；④；⑤．

A．1 B．3 C．4 D．5

6、如图，在△ABC中，AB＝AC，BD＝CD，点E为AC的中点，连接DE，若△ABC的周长为20cm，则△CDE的周长为（?????）

A．10cm B．12cm C．14cm D．16cm

7、如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，BC＝4，AB＝8，P为AC边上的一个动点，D为PB上的一个动点，连接AD，当∠CBP＝∠BAD时，线段CD的最小值是（?????）

A． B．2 C． D．

8、如图，在矩形ABCD中，AB=4，∠CAB=60°，点E是对角线AC上的一个动点，连接DE，以DE为斜边作Rt△DEF，使得∠DEF=60°，且点F和点A位于DE的两侧，当点E从点A运动到点C时，动点F的运动路径长是（???????）

A．4 B．4 C．8 D．8

9、A．2 B．2或1.5 C．5 D．2.5或2

2．菱形的周长为20cm，两个相邻的内角的度数之比为1：2，则较短的对角线长度是（???????）

A． B． C． D．

10、如图，正方形ABCD的两条对角线AC，BD相交于点O，点E在BD上，且BE=AD，则∠ACE的度数为（）

A．22.5° B．27.5° C．30° D．35°

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在平行四边形中，，是边上的高，，则的度数为___．

2、如图，已知?ABCD的周长为38，对角线AC、BD相交于点O，点E是CD的中点，△DOE的周长为16，则BD的长为_____．

3、如图，在中，，D为外一点，使，E为BD的中点若，则__________．

4、平行四边形的对角线________．

几何语言：∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AO＝________，BO＝________（平行四边形的对角线互相平分）．

5、如图，在正八边形ABCDEFGH中，AC、AE是两条对角线，则∠CAE的度数为_________°．

6、如图，在中，分别为的中点．若，则的长度为_______．

7、如图，在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝8．E是边BC的中点，F是平行四边形ABCD内一点，且∠BFC＝90°．连接AF并延长，交CD于点G．若EF∥AB，则DG的长为_____．

8、以、、、的四个点为顶点的平行四边形，，，，则点的坐标为__．

9、D为等腰Rt△ABC斜边BC上一点（不与B、C重合），DE⊥BC于点D，交直线BA于点E，DF交AC于F，连接EF，BD=nDC，当n＝_____时，△DEF为等腰直角三角形．

10、把一张对边互相平行的纸条ABCD折成如图所示，线段EF是折痕，若∠BFE＝35°．则∠BGE＝_____度．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，四边形为平行四边形，连接、交于点．

(1)请用尺规完成基本作图：过点作直线的垂线，垂足为；在直线上作点使得，连接（保留作图痕迹，不写作法）

(2)在（1）的条件下，若，求证