都匀市2025-2026学年七年级下学期生物期末模拟试卷.docVIP

都匀市2025-2026学年七年级下学期生物期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.下列哪项不属于生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能传递电磁波

2.细胞壁的主要功能是：

A.保护细胞

B.控制物质进出

C.进行能量转换

D.细胞分裂

3.下列哪种细胞结构在植物细胞中不存在？

A.细胞核

B.细胞膜

C.叶绿体

D.细胞壁

4.植物的光合作用主要发生在：

A.根部

B.茎部

C.叶片

D.花朵

5.下列哪种气体是植物光合作用的产物？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

6.动物的呼吸作用主要发生在：

A.肝脏

B.肺部

C.心脏

D.肾脏

7.下列哪种物质是动物呼吸作用的产物？

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氢气

8.人体内的消化系统主要由：

A.肺和心脏

B.胃和小肠

C.肝脏和肾脏

D.脑和神经

9.下列哪种营养物质是人体必需的，但无法在体内合成？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

10.人体内的循环系统主要由：

A.血液和血管

B.心脏和肺部

C.肝脏和肾脏

D.胃和小肠

11.下列哪种器官是人体循环系统的重要组成部分？

A.肺

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

12.人体内的内分泌系统主要由：

A.肾上腺和甲状腺

B.胰腺和卵巢

C.脑垂体和性腺

D.胃和小肠

13.下列哪种激素调节人体生长发育？

A.胰岛素

B.生长激素

C.甲状腺素

D.肾上腺素

14.生态系统中的生产者是指：

A.植物和动物

B.生产者和消费者

C.生产者和分解者

D.消费者和分解者

15.生态系统中，能量流动的主要途径是：

A.生产者-消费者-分解者

B.消费者-生产者-分解者

C.分解者-生产者-消费者

D.生产者-分解者-消费者

16.生物多样性减少的主要原因包括：

A.植被破坏、环境污染、气候变化

B.人口增长、经济发展、科技进步

C.教育普及、医疗改善、国际合作

D.资源丰富、环境优美、气候适宜

17.保护生物多样性的重要措施包括：

A.建立自然保护区、禁止滥砍滥伐、推广可持续农业

B.发展重工业、增加城市面积、提高人口密度

C.减少教育投入、关闭医院、限制国际合作

D.放纵开发、破坏环境、忽视气候变化

18.下列哪种行为有助于保护生物多样性？

A.乱扔垃圾、过度捕捞、非法狩猎

B.植树造林、保护湿地、节约资源

C.破坏植被、污染水源、排放废气

D.减少绿化、扩大城市、增加人口

19.下列哪种生物属于生态系统中的消费者？

A.生产者

B.分解者

C.初级消费者

D.生产者和分解者

20.下列哪种生物属于生态系统中的分解者？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.初级消费者

二、填空题（每空1分，共20分）

1.细胞是______的基本单位，生命活动离不开细胞。

2.植物的光合作用是指植物利用______和______，在叶绿体中合成有机物，并释放______的过程。

3.动物的呼吸作用是指动物体内的有机物在______的作用下，与______结合，释放______的过程。

4.人体内的消化系统主要由______、______和______等器官组成。

5.人体内的循环系统主要由______和______组成。

6.人体内的内分泌系统主要由______、______和______等腺体组成。

7.生态系统中的生产者是指______，消费者是指______，分解者是指______。

8.生物多样性减少的主要原因包括______、______和______。

9.保护生物多样性的重要措施包括______、______和______。

10.下列哪种行为有助于保护生物多样性？______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。

2.简述人体消化系统的功能。

3.简述人体循环系统的功能。

4.简述生态系统中的能量流动过程。

四、论述题（10分）

结合所学知识，谈谈如何保护生物多样性。

简要答案：

一、选择题

1.D

2.A

3.D

4.C

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

11.C

12.C

13.B

14.A

15.A

16.A

17.A

18.B

19.C

20.C

二、填空题

1.生物

2.光能、二氧化碳、氧气

3.呼吸作用、氧气、能量

4.胃、小肠、口腔

5.心脏、血管

6.肾上腺、甲状腺、脑垂体

7.生产者、消费者、分解者

8.植被破坏、环境污染、气候变化

9.建立自然保护区、禁止滥砍滥伐、推广可持续农业

10.植树造林、保护湿地、节约资源

三、简答题

1.相同点：都有细胞膜、细胞核、线粒体等结构。

不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，动物细胞没有。

2.人体