江苏银宝控股集团有限公司公开招聘41人考试备考题库含答案详解(研优卷).docxVIP

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江苏银宝控股集团有限公司公开招聘41人考试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()位于我国新疆南部,是我国面积最大的盆地,其中分布着我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。

A.准葛尔盆地

B.塔里木盆地

C.柴达木盆地

D.四川盆地

【答案】:B

【解析】题目描述的是位于我国新疆南部且为我国面积最大的盆地,其中还包含我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。准葛尔盆地位于新疆北部,并非南部;柴达木盆地位于青海省,不在新疆;四川盆地位于四川省,也不符合位于新疆南部的描述;而塔里木盆地地处我国新疆南部,是我国面积最大的盆地,并且有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠,所以符合题目描述。因此本题应选择塔里木盆地。

2、在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点?()

A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味

B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更关心地板中有机挥发物的含量

C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念

D.检验证明,不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的

【答案】:D

【解析】“检验证明,不少厂商在地板中添加大量香精等化学助剂来掩盖或中和刺激性气味”,这表明“香味”是由添加化学助剂产生的,只是对刺激性气味进行了掩盖或中和,并非真正的“环保”,也就是没有达到销售人员所说的“功效”,直接反驳了销售人员关于“香味环保地板散发的香味能够消毒杀菌、去除空气中异味”的观点,削弱力度很强。

3、用经济办法管理经济是指()。

A.政府直接管理

B.通过行政命令管理

C.运用市场机制管理

D.靠法律法规转变

【答案】:C

【解析】用经济办法管理经济强调遵循经济规律,依靠经济手段对经济活动进行管理和调控。政府直接管理和通过行政命令管理主要体现的是行政手段,是政府依靠行政机构,采取带有强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节和管理经济活动,并非用经济办法管理经济。法律法规转变侧重于法律制度层面的调整,靠法律法规转变更多地是从法律规范角度来影响经济,但这不是运用经济办法最核心的体现。而市场机制是通过市场供求、价格、竞争等要素之间的相互联系和作用来调节经济运行,运用市场机制管理经济充分利用了价值规律,通过经济利益的引导来调节经济主体的行为,是用经济办法管理经济的典型方式。所以正确答案是运用市场机制管理。

4、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,要通过劳动教育,让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是()。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现,承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的文化活动

【答案】:A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质,在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神,是因为劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观,激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,它承载着国家和民族的精神追求,而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值,但它并非促进学生成长的根本手段,促进学生成长是一个系统工程,涉及多方面因素,劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践,而不是伟大的劳动精神,劳动实践是人类最基本的实践活动,劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的,是人类特有的文化活动。

5、我国古代杰出科学家沈括和郭守敬在()领域作出了卓越贡献。

A.天文和历法

B.数学和水利

C.天文和数学

D.历法和数学

【答案】:A

【解析】沈括是北宋时期的科学家,他所著的《梦溪笔谈》内容丰富,包含了对天文、历法等多方面的研究成果。他在天文学上改进了浑仪、浮漏和影表等天文仪器;在历法方面,提出了十二气历,以节气定月,为农业生产服务。郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工

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