基础强化 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》单元测试试卷（含答案详解）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，矩形纸片ABCD中，AB＝4cm，把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后，分别裁出扇形ABF和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的侧面和底面，则AD的长为（）

A．8cm B．7cm C．6cm D．5cm

2、已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是（?????）

A．10πcm2 B．5πcm2 C．20cm2 D．20πcm2

3、下列说法中：①用一个平面去截正方体，截面可能是六边形；②正数和负数统称为有理数；③近似数2.5万精确到十分位；④a-b和都是整式；@如果，那么；错误的个数有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、已知圆锥的底面圆半径为2cm，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（???????）

A．12πcm2 B．16πcm2 C．20πcm2 D．24πcm2

5、如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左边看得到的平面图形是（???????）

A． B． C． D．

6、如图是一个三棱柱，这个三棱柱共有顶点数为（???????）

A．3 B．4 C．5 D．6

7、下列几何体中，是六面体的为（???????）

A． B． C． D．

8、如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（???????）

A． B． C． D．

9、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

10、一圆锥高为4cm，底面半径为3cm，则该圆锥的侧面积为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一个圆锥形的烟囱帽的侧面积为2000cm2，母线长为50cm，那么这个烟囱帽的底面直径为_______．

2、如图，是一个工件的三视图，则此工件的全面积是_____cm2．

3、如图，用一个平面从正方体的三个顶点处截去正方体的一角变成一个新的多面体，这个多面体共有______条棱，共有______个面．

4、如图，有一圆柱，其高为14cm，它的底面周长为10cm，在圆柱下底面A处有一只蚂蚁，它想得到上面B处的食物，其中B离上沿2cm，则蚂蚁经过的最短路程为________．

5、底面半径为3，母线长为5的圆锥的高是_________．

6、圆锥的母线长为，底面圆半径为r，则全面积为______．

7、如图所示，矩形纸片ABCD中，AD＝12cm，把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后，分别裁出扇形ABF和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的底面和侧面，则圆锥的表面积为_____cm2（结果保留π）

8、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒，已知蛋筒的底面圆半径为4cm，母线长为7cm，则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________．

9、如图是某个几何体的表面展开图，若围成几何体后，与点E重合的两个点是______．

10、如图，已知圆锥的母线AB长为40cm，底面半径OB长为10cm，若将绳子一端固定在点B，绕圆锥侧面一周，另一端与点B重合，则这根绳子的最短长度是______________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）解方程：x2﹣4＝2x+2

（2）如图，点A在⊙O上，OB，OC是半径，∠A=45°，OB=4，把扇形BOC的OC与OB重合围成一个圆锥，求该圆锥的底面的半径．

2、如图，将弧长为6π，圆心角为120°的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合（接缝粘连部分忽略不计），求圆锥形纸帽的高．

3、如图是由7个完全相同的小正方体搭成的几何体．请分别画出从正面、左面和上面看这个几何体得到的形状图．

4、如图，已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9cm，圆心角为120°的扇形．求：

（1）圆锥的底面半径；

（2）圆锥的全面积．

5、如图所示，扇形OAB的面积为4πcm2，∠AOB=90°，用这个扇形围成一个圆锥的侧面．求这个圆锥的底面圆的半径．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

可求得扇形弧长，则它等于圆锥底面圆的周长，从而可求得圆的半径，