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第一部分单选题(50题)

1、彗星是一种绕什么运动的“大冰球”？（）

A.太阳

B.月球

C.地球

D.火星

【答案】：A

【解析】彗星是由冰和少量岩石组成的小天体，天文学家们把彗星形象地称为“脏雪球”或“大冰球”。一般情况下，彗星都在太阳系的边缘地区，并且围绕太阳公转。

2、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项用（）。

A.报告

B.请示

C.议案

D.函

【答案】：C

【解析】议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，所以某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项应用议案。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选议案。

3、农历每月的最后一天被称作（）。

A.朔

B.晦

C.望

D.既望

【答案】：B

【解析】本题考查农历日期相关名称的知识。在农历中，朔是农历每月初一，此时月球运行到地球和太阳之间，与太阳同时出没，地球上看不到月亮。晦是农历每月的最后一天，这天夜晚是看不到月亮的。望是农历每月十五，此时地球在太阳和月球的中间，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，此时我们看到的月亮是圆的。既望是农历每月十六，“望”后第一天。因此，农历每月最后一天称为晦，本题应选晦对应的选项。

4、2020年延边州政府工作报告中强调，坚持对民生重点领域的投入只增加不减少，切实把群众的小事当作政府的大事来办，全力落实惠民举措，实施“延边州2020年民生行动计划”。这体现了政府的（）

A.经济职能

B.社会职能

C.治安职能

D.管理职能

【答案】：B

【解析】政府职能包括多个方面。在该题中，政府坚持对民生重点领域投入增加，把群众小事当大事，落实惠民举措并实施民生行动计划，这些行为都和社会职能的范畴相契合。社会职能主要指政府在社会公共事务方面所承担的职责，涵盖了民生保障、社会福利等内容，题中政府的做法正是在履行保障和改善民生的社会职能。而经济职能侧重于调控经济运行、促进经济发展等；治安职能主要是维护社会秩序、保障安全；管理职能是一个较为宽泛的概念，在本题中没有明确体现。所以答案是履行社会职能。

5、公约是要求发布范围内成员共同遵守的约定性公文，其标题写法不包括（）。

A.目的加文种

B.范围加文种

C.适用人群加文种

D.涉及项目加文种

【答案】：A

【解析】公约标题常见写法有范围加文种，如《××市文明公约》；适用人群加文种，如《教师公约》；涉及项目加文种，如《保护野生动物公约》。而“目的加文种”通常不是公约标题的写法。

6、孙某承诺，若赵某将来与自己的女儿结婚，则赠与赵某高档轿车一辆。这一民事法律行为所附的条件为（）。

A.肯定解除条件

B.肯定延缓条件

C.否定解除条件

D.否定延缓条件

【答案】：B

【解析】肯定条件，又称积极条件，是以所设事实发生为内容的条件，即在积极条件下，以设定事实的发生为合同成立条件；否定条件，又称消极条件，是以所设事实不发生为内容的条件，即一旦发生所附条件，民事法律行为即时解除。孙某以赵某与其女儿结婚为赠与合同成立的条件，属于肯定条件。延缓条件，是限制民事法律行为效力发生，使法律行为只有当约定的事实出现时，才发生效力的条件；解除条件，是限制民事法律行为效力的存续，使已发生效力的民事法律行为在条件实现时终止的条件。在约定的“结婚”事实出现时，赠与“轿车”行为才发生效力，属于延缓条件。即属于附肯定延缓条件的民事法律行为。

7、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

8、某市出台一项专门针对市场有序化管理的政策规定，这种行为属于（）。

A.宏观调控

B.经济调控

C.法律调控

D.行政调控

【答案】：